Estagio Supervisionado Relatorio Final De Serviço Social

REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ENGENHARIA CIVIL ENGENHARIA ELÉTRICA ENGENHARIA MECÂNICA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO MECÂNICA TECNOLOGIA EM MECATRÔNICA INDUSTRIAL TECNOLOGIA EM SISTEMAS DE TELECOMUNICAÇÕES DIRETORIA DE CIÊNCIAS EXATAS 2013 UNINOVE Regulamento de Estágio 1 - INTRODUÇÃO Os Estágios Supervisionados constam de atividades de prática pré-profissional, exercidas em situações reais de trabalho e têm como finalidades básicas proporcionar a complementação da…

CENTRO UNIVERSITARIO UNISEB UNISEB INTERATIVO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RESPONSABILIDADE SOCIAL ORGANIZACIONAL RELATÓRIO DE ESTAGIO NILZILENE GARCIA DE SOUZA POUSO ALEGRE 2012 NILZILENE GARCIA DE SOUZA RESPONSABILIDADE SOCIAL ORGANIZACIONAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO (I, II, III), APRESENTADO AO UNISEB INTERATIVO, NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO, COMO PRÉ-REQUISITO PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO DE BACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO. POUSO ALEGRE 2012 SUMÁRIO

REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CURSOS SUPERIORES DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA DIRETORIA DE CIÊNCIAS GERENCIAIS Curso de FE em Administração de Recursos Humanos Campus: MEMORIAL Prof. Orientador: Nilo Guidelli 2012/01 2012.1 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 3 1.1 - Responsabilidades da UNINOVE 3 1.2 - Responsabilidades do aluno 3 2 - INFORMAÇÕES INICIAIS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 4 3 - DISPONIBILIDADE PARA ACOMPANHAMENTO ACADÊMICO, RELAÇÃO DE TURMAS A…

MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Caxias do Sul - RS Edição 2014 / 2 Revisão 01 – Julho de 2014 2 1. INTRODUÇÃO De acordo com o Projeto Pedagógico do Curso de Administração da Ftec Faculdades, é prevista uma carga horária mínima de 80 h para estágio I e 80 h para estágio II. Portanto, se faz necessário estabelecer diretrizes quanto ao encaminhamento do processo, para que o aluno cumpra essas atividades. 2. CONCEITUAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DO…

parênteses) Nome do Aluno (14) CURSO TÉCNICO EM ... (16) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO (16) CORUMBÁ (12) 20... (12) Nome do Aluno (14) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO (16) CORUMBÁ (12) 20... (12) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO (16) Nome do Aluno (12) Instrutor(a) Orientador(a)…

REGULAMENTO DE ESTÁGIO O presente Regulamento de Estágio tem por objetivo orientar os alunos, sobre os itens pertinentes à realização do Estágio, junto ao mercado de trabalho nas áreas descritas no item III e sobre os relatórios parciais e final de estágio desenvolvido em uma empresa ligada direta ou indiretamente à área de Turismo. O estágio tem por objetivo refletir, sistematizar e testar conhecimentos teóricos e instrumentos discutidos em sala de aula através de…

MARIA MARTA ROMANO TURMA: 05/2010 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III FOZ DO IGUAÇU 2013 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Dossiê apresentado ao Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação do Paraná – INSEP, como requisito para aprovação no módulo de Estágio Supervisionado III, sob a orientação da Professora Esp. Cristiane Andreotti. FOZ DO IGUAÇU 2013 Dedico

ANEXO 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: Estágio Supervisionado em Matemática IV Macapá, 7 de Outubro de 2014 SOLICITAÇÃO E ENCAMINHAMENTO DE ESTAGIÁRIOS DO: PROFESSOR DA DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA IV SIMONE DE ALMEIDA DELPHIM LEAL AO (A) DIRETOR(A) DA ESCOLA _____________________________________________________ Caríssimo Sr(a) Diretor(a), Venho, mui respeitosamente, solicitar

SOLICITAÇÃO DE EQUIVALÊNCIA A ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno:   Fone/cel:   Curso:   E-mail:   Empresa:   Solicita equivalência das atividades desenvolvidas na situação apontada X, como de Estágio Supervisionado, nos termos da legislação e segundo critérios da orientação FATEC-JB:   Emprego com registro em Carteira Profissional   Trabalho autônomo ou de prestação de serviços   Estágio como atividade facultativa/voluntária Os documentos obrigatórios

CDC na modalidade a distância e se propõe a apresentar novos caminhos para se tornar um diferencial em sua trajetória educacional. Todas as questões que envolvem o fazer pedagógico e as suas relações com o currículo, com o conhecimento e a função social da instituição encontram-se expressas neste projeto obrigando-nos a um refletir constante acerca do processo ensino-aprendizagem ofertado aos sujeitos a quem se destina, como por exemplo: Que Instituição se quer construir em nosso…