RELATORIO

LUTERANA DO BRASIL PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE FARMÁCIA Manual de Estágio Supervisionado em Farmácia 2012 APRESENTAÇÃO Os Estágios Supervisionados em Farmácia constituem etapa de fundamental importância, visto que representam o momento que favorece ao aluno articular, de forma sistemática e orientada, a teoria e a prática, permitindo-lhe instrumentalizar-se para o exercício profissional. O Curso de Farmácia – ULBRA contempla em sua matriz curricular sete estágios, distribuídos do quarto ao décimo semestre, organizados de forma crescente de aquisição de habilidades e competências a diversas áreas de atuação do profissional farmacêutico conforme preconizado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Farmacia (Res. CNE/CES 2 de 19/02/2002). Através das práticas na Farmácia Escola, no Hospital Universitário, Laboratório de Análises Clínicas do Hospital Universitário além dos programas de Estágios Curriculares junto à empresas conveniadas tais como Farmácias, Drogarias, Postos de Saúde, Laboratórios de Análises Clínicas, Indústrias Farmacêuticas e de Alimentos, os acadêmicos regularmente matriculados nas disciplinas de Estágio Supervisionado em Farmácia - Curso de Farmácia/ULBRA têm a oportunidade de relacionamento com o futuro campo de trabalho. Na intenção de esclarecer e propiciar o melhor entendimento de questões relativas aos Estágios, a Comissão de Estágio, representada pelo Coordenador do Curso de Farmácia,…

ULBRA - UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL CRUZEIRO – SP 2010 ULBRA - UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Pedagogia RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório do Estágio atividades Observadas e desenvolvidas no estágio Supervisionado 1, no período de 28/06/2010 a 10/08/2010 na EMEI Prof.° Dirce Beck Ramos. Bananal – SP. Curso de Pedagogia Ulbra Universidade Luterana do Brasil. Coordenador: Prof.° Maria A. do prado Madeira Lara.…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Sandra Nunes de Almeida RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NAS Séries Iniciais COMODORO/MT 2011 Sandra Nunes de Almeida RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NAS Séries Iniciais Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da…

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1. INTRODUÇÃO Produzir uma breve apresentação do Relatório de Estágio Supervisionado indicando a área específica do estágio, os objetivos de realização, justificar a importância do mesmo para a sua formação acadêmica, descrever a metodologia e/ou processo utilizados no desenvolvimento do estágio e apresentar sucintamente as atividades e/ou ações desempenhadas na Instituição. 2. IDENTIFICAÇÃO DA…

ULBRA-UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Curso de Pedagogia [pic] Estágio Supervisionado I Carolina Viana São Vicente-SP 2010/04 ULBRA-UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Curso de Pedagogia DEDICATÓRIA Agradeço a vida pela boa sorte de ter amigos tão maravilhosos na minha turma que, apesar de todas as dificuldades encontramos uns nos outros a amizade e a generosidade. E também a nossa querida tutora presencial que nos apóia e não nos deixa desanimar. Agradeço…

2.2- Fundamentação Teórica do Trabalho Realizado. Como foi pedido pelo o curso de pedagogia da Ulbra Universidade Luterana do Brasil, na modalidade E a D, foi realizado o estágio curricular que tem como objetivo inserir o aluno no exercício profissional em instituições educacionais, de modo que estreite as relações entre a teoria e a prática, consideradas as seguintes áreas de atuação: educação infantil, ensino fundamental dos anos iniciais e gestão educacional. Além disso, o estagio…

com o propósito de cumprir a exigência curricular do curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil (Ulbra) – Comunidade Luterana São Paulo. O estágio curricular IV (ambientes não escolares) foi realizado na Fundação Humanitária Eurípedes Barsanulfo, de vinte e quatro de outubro de 2011 a vinte e cinco de novembro de 2011. O trabalho é composto por seis partes: caracterização da realidade da instituição; projeto de responsabilidade social/ambientes não escolares; análise da…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE LETRAS – ESPANHOL E LITERATURA HISPANICA NOME DO ACADÊMICO: Relatório apresentado ao Curso de Letras – Espanhol e Literatura Hispânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima, como exigência para aprovação do Estagio de Regência Supervisionada em Escolas de Ensino Médio. Orientadora: Profª. ................................................ BOA VISTA 20....... MANUAL…

MERCADO DE TRABALHO ................................................ 14 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR .................................................................... 15 ATIVIDADES COMPLEMENTARES ............................................................... 16 AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM ................................... 18 ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA DO CURSO .................................................. 20 ATENÇÃO AOS DISCENTES…

AYARA SUELLEN DA SILVA RÊGO ESTÁGIO SPERVISIONADO Relatório apresentado ao Centro Universitário Luterano de Santarém, como requisito para obtenção da graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia Orientadora: Prof.ªNaide Pedroso de Sousa SANTARÉM 2014 AGRADECIMENTO A Deus, por ter me dado muita sabedoria e paciência para elaboração deste relatório e muita força e esperança para não ter desistido. Também agradeço aos meus pais pelo apoio e por não deixaram de me…