areas de atuacao da edf

Municipal, estadual e particular Licenciatura Educação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental Competências do Profissional de Ed. Física  Aliar teoria e pratica;  Saber planejar as aulas;  Conhecer o público com quem está lidando. Metodologia As metodologias e recursos utilizadas pelas instituições de ensino tanto na modalidade de licenciatura quando de bacharelado são: Licenciatura: Aulas praticas e teóricas, envolvendo todas as metodologias dos esportes, uso dos laboratórios de anatomia, fisiologia, quadras, biblioteca e local dos estágios curriculares geralmente as escolas do município entre outros locais. Bacharelado: Aulas praticas e teóricas, espaços como academias, Studio de personal, clubes, academia de lutas, empresas de ginástica laboral, grupos de terceira idade e populações especiais entre outros locais. Para cada disciplina e cada local de estágio são aplicadas metodologias diferentes do conteúdo, sempre aliando a pratica com a teoria, facilitando assim a disseminação do conhecimento. Cronograma Um exemplo de cronograma são as matrizes curriculares de cada modalidade do curso de Educação Física. Já que a licenciatura geralmente é cursada em 3 anos, já o bacharelado em 4 anos. Seguem algumas diferenças das duas modalidades. LICENCIATURA 1º Semestre Anatomia Humana I Socorros de Urgência Metodologia do Atletismo Metodologia da Ginástica Geral Metodologia do Trabalho Língua Portuguesa Crescimento e…

OLIVEIRA – UNIVERSO Hugo Israel Rodrigues RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Belo Horizonte 2014 Hugo Israel Rodrigues RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado à Disciplina de Prática do Ensino da Educação Física – Estágio I, do Curso de Educação Física da Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO, como parte…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA – UNIVERSO Hugo Israel Rodrigues RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Belo Horizonte 2014 Hugo Israel Rodrigues RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado à Disciplina de Prática do Ensino da Educação Física – Estágio I, do Curso de Educação Física da Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO, como parte dos requisitos para aprovação na…

...................................................................................... 11.1 – Do Projeto Pedagógico (Gestão Curricular) ............................................. 11.2 – Do Ensino-Aprendizagem ......................................................................... 12 – Corpo Docente ....................................................................................................................... 13 – Infra-Estrutura Física para Funcionamento do Curso…

FACULDADE UNIÃO DAS AMERICAS CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROGRAMA ACADEMIA DA SAÚDE ADILSON BRÁZ DE OLIVEIRA ADEMIR BRÁZ DE OLIVEIRA MAYKON ROGÉRIO JULIO DELORME FOZ DO IGUAÇU ABRIL, 2014 Adilson Bráz de Oliveira Ademir Bráz de Oliveira Maikon Rogério Júlio Delorme Programa Academia da Saúde Trabalho apresentado à disciplina de Políticas Públicas para a Educação Física, do curso de bacharelado em…

satisfeitas com sua própria imagem. Regime de contratação CLT- 40 Horas semanais. Três cabeleireiros – Curso de capacitação profissional com carga horária mínima de 300 horas e 60 horas de estágios supervisionados. Regime de contratação: Prestadores de serviços. Duas manicures - curso de capacitação profissional de 170 horas e estagio de 30 horas Regime de contratação: Prestadores de serviços. Recepcionista : Ensino médio completo com conhecimentos em informática. Entidade…

área de atuação do Professor de Educação Física Bacharel entre o Professor de Educação Física Licenciado, diferenciado a grade curricular de cada área. A segunda parte apresenta uma entrevista com um professor da rede básica de ensino, que será feito alguns questionamentos. Sendo assim, o objetivo deste trabalho é identificar se há diferença entre o profissional com formação em Bacharelado do profissional com formação em Licenciatura. 2 existe diferença entre licenciatura e…

legislação específica da educação física, e à luz das políticas explicitadas no Projeto Pedagógico Institucional (PPI) e no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI 2007/2016), o Curso volta-se para uma formação acadêmico-profissional generalista, humanista e crítica, na perspectiva de uma intervenção científica e ética, coerente com os diferentes contextos que informam a realidade política, econômica, cultural e educacional do país, em particular, da região Nordeste. O grande…

desenvolvidas no Estágio Supervisionado I de Língua Portuguesa em Monitoria, do 7º e 9º ano durante o semestre 2012.2 Campina Grande- PB dezembo-2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO- LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA O relatório ANÁLISE DOS PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS UTILIZADOS EM SALA DE AULA: REFLETINDO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE, elaborado pelas estagiárias, José de Arimateia Dantas, foi aprovado, obtendo…

[pic] MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PRESENCIAL ORIENTAÇÕES, REGULAMENTOS, ROTEIROS PARA ELABORAÇÃO DO PROGRAMA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. RIO CLARO Março/11 EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO E LICENCIATURA APRESENTAÇÃO Caro(a) Aluno(a), “O estágio tem como finalidade integrar o processo de formação do aluno, futuro profissional, de modo a…