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IMPORTÂNCIA DO PLANTIO DE SEMENTES E MUDAS Relatório de estágio supervisionado entregue como requisito fundamental para conclusão do Curso Técnico em Meio Ambiente do CEEP – Centro Estadual de Educação Profissional Pedro Boaretto Neto. CASCAVEL - PR 2012 TERMO DE APROVAÇÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PEDRO BOARETTO NETO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE EMPRESA: Viveiro de mudas Paraná Verde PERÍODO DE ESTÁGIO: De 14 de Abril de 2012 a 12 de Maio de 2012, totalizando 50 horas. _____________________________ Supervisor de estágio – Viveiro de mudas Paraná Verde Antonio Baseggio Junior ______________________________ Coordenador do Curso Técnico em Meio Ambiente Leidinalva Rufino dos Santos _______________________________ Coordenador de estágio do Curso Técnico em Meio Ambiente Valdir Colaço da Conceição ________________________________ Estagiária – Técnico em Técnico em Meio Ambiente Cleuzeni Vitor Dedico este trabalho primeiramente a Deus, e para todos meus amigos e professores que estiveram sempre comigo no decorrer do curso. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus pela vida, e pela oportunidade de concluir este curso. A todos os professores do Centro Estadual de Educação Profissional Pedro Boaretto Neto Ao Viveiro de mudas Paraná Verde, pela oportunidade de ter concluído o estágio. Ao meus amigos que sempre me apoiaram.

O AMBIENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS NO ESTÁGIO SUPERSIONADO l PORTO MURTINHO - MS. 2014 MARLYANY CHAMORRO GUANES REVISITANDO O AMBIENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS NO ESTÁGIO SUPERSIONADO l Portfólio elaborado com fins de registro e avaliação do Relatório de Estágio Supervisionado I, realizado no período de março a junho de 2014. Essa é uma exigência da disciplina em pauta do Curso de Pedagogia, pólo de Porto Murtinho/MS. …

por acaso” Charles Chaplin 1-Resumo O objetivo deste relatório é apresentar o resultado final de cinco meses de estagio supervisionado realizado no Centro de Atenção Psicossocial de Cáceres no ano de 2009. O primeiro momento foi de observação, conhecendo e identificando as necessidades da instituição. No segundo momento foram planejadas intervenções para lidar com demandas. No terceiro momento foi realizada a Intervenção propriamente dita. O quarto momento foram identificados…