Estagio Curricular Ll Pedagogia Anos Iniciais

Toledo1 Cleithiony Carlos de Oliveira2 Rodrigo Orlando Teixeira3 Hederson Pinheiro de Andrade4 RESUMOA presente pesquisa faz um relato de experiências no projeto social da Fundação de Assistência ao Menor Inhumense (FAMI), com alunos de 07 a 17 anos no ano de 2011, e visou investigar a importância de projetos que ajudam a tirar crianças e adolescentes das ruas por meio dos profissionais de Educação Física, utilizando como ferramenta a recreação, identificando a importância da…

Toledo1 Cleithiony Carlos de Oliveira2 Rodrigo Orlando Teixeira3 Hederson Pinheiro de Andrade4 RESUMOA presente pesquisa faz um relato de experiências no projeto social da Fundação de Assistência ao Menor Inhumense (FAMI), com alunos de 07 a 17 anos no ano de 2011, e visou investigar a importância de projetos que ajudam a tirar crianças e adolescentes das ruas por meio dos profissionais de Educação Física, utilizando como ferramenta a recreação, identificando a importância da…

questões da personalidade da formação do eu, do interior do indivíduo e o comportamento humano. A aprendizagem humana advém de uma demanda num problema de aprendizagem na qual a psicopedagogia situa nos limites da psicologia e da própria pedagogia, evoluindo devido à existência de recursos. Portanto, a psicopedagogia estuda a aprendizagem humana, como se aprende, como se produzem as alterações na aprendizagem, como reconhecê-las, tratá-las e prevení-las. Desta forma,…

pela melhoria da qualidade da educação brasileira, a partir do tema central : Construindo o Sistema Nacional Articulado de Educação: O Plano Nacional de Educação, Diretrizes e Estratégias de Ação. 2- Este documento-referência servirá como parâmetro inicial para as discussões nas conferências municipais e estaduais, sobre o qual poderão ser incluídas temáticas complementares, resultantes das deliberações de cada Conferência Estadual de Educação, que deverá se expressar em documento…

empregabilidade. O termo competências passou, então, a fazer parte de quase todas as agendas, da maioria dos planejamentos pedagógicos e das prioridades nas políticas educacionais. Seja nos chamados Parâmetros Curriculares, ou nas diretrizes curriculares brasileiras, o que se busca é uma pedagogia voltada para as competências. No entanto, segundo Perrenoud (2000, p.15), a definição de competência ainda suscita acalorados debates no que concerne aos saberes de experiência e aos saberes…

novas tecnologias de informação e comunicação no ensino superior: um estudo de caso na Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo – FOUSP. Tese (Doutorado – Programa de PósGraduação em Ciências da Comunicação). São Paulo, 2006. 10. Marchiori, LL, Melo, JJ, Melo, WJ. Avaliação docente em relação às novas tecnologias para a didática e atenção no ensino superior. Avaliação (Campinas), Sorocaba, v. 16, n. 2, July 2011. EaD e os Desafios das Novas Tecnologias: LabMídia da UFSC -…

Christiane, Daniela, Maria Alice, pelo companheirismo. À colega e amiga Beth, pelas horas de terapia intensiva, em todos os momentos de angústia. Ao meu Supervisor de Estágio, Professor mestre Elvis Ceroni por ter sido companheiro na minha trajetória de estágio, por me fazer sentir uma profissional. À minha SUPERvisora de Campo de estágio, a Assistente Social Adriana Jacques, por ter-me ensinado o verdadeiro significado da palavra acolhimento, pois no momento crítico, em que não…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

............................ Especial . Temas Polêmicos Crescimento e desempenho motor em escolares de 7 a 15 anos provenientes de famílias de baixa renda crescimento e desempenho motor em escolares de 7 a 15 anos provenientes de famílias de baixa renda Indicadores para o planejamento de programas de educação física voltados à promoção da saúde Adroaldo Gaya, Marcelo Cardoso, Osvaldo Siqueira e Lisiane Torres* Considerando, como fazem diversos autores', que a aptidão física

era um agente passivo da aprendizagem e o professor era o transmissor da aprendizagem. Acreditava-se que a aprendizagem ocorria com repetições de termos e exercícios, e, o aluno que não aprendesse era responsabilizado pelo seu fracasso e no final do ano era castigado com a reprovação. Hoje essa idéia é abominada, pois sabemos que não existe ensino sem que ocorra aprendizagem, e esta só acontece com a ação do professor como mediador da aprendizagem juntamente com a busca constante do…