Estética E Beleza Palmas To

111 Figura 23 – Fotograma do filme Anticristo Figura 24 – Fotograma do filme Anticristo Figura 25 – Fotograma do filme Anticristo 112 113 115 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 O GROTESCO 9 2.1 PANORAMA HISTÓRICO DE UMA ESTÉTICA MÚLTIPLA 9 EM SIGNIFICADOS E INTERPRETAÇÕES 2.2 DIFER DIFERENTES MODOS E ESPÉCIES 18 2.3 GROTESCOS FEMININOS 25 3 QUESTÕES DE GÊNERO, MALDIÇÃO E CINEMA 34 3.1 REPRESENTAÇÃO E FEMINISMO: É POSSÍVEL…

exemplo: andar rastejante no grave. Na ponta dos pés no agudo. Andamento: Lento e rápido . Como: Associar os andamentos propostos à histórias ou animais (ex.: tartaruga, coelho etc.). Pulso: Deixar a criança acompanhar uma música livremente, batendo palmas ou percutindo algum objeto ao ritmo (pulso) da melodia. Lateralidade: Pra cima/pra baixo – Para um lado/para o outro – Pra frente/pra trás. O que fazer: Utilizar canções e gestual que sugiram os movimentos. Histórias: Utilizar…

a Comemoração dos Descobrimentos Portugueses, the Fundação Oriente, the União Portuguesa do Estado da Califórnia, and the Luso‑American Education Foundation. If you wish to receive more information about the Summer Course and the Portuguese Programs at UCSB, please call (805) 893‑4405 or 893‑3161. Address your correspondence to the Director of the Center for Portuguese Studies, University of California, Santa Barbara, CA 93106‑4150. Or counsult our web page on the Internet:…

CARREIRA DO BAILARINO E SUA DURAÇÃO - HOJE VOCÊ DANÇA... E DEPOIS? ..................... 178 5 O QUE ACONTECE NA DANÇA? (Trechos selecionados) Monroe C. Beardsley Beardsley foi professor de estética e filosofia da arte na Swarthmore College e Temple University, também publicou três livros na área de estética. Tradução: Leda Muhana Iannitelli Professora da Escola de Dança da UFBA. Pós doutora pela Smith College e doutora em Dança Educação pela Temple University. Artigo Original What is…

causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam: I - a saúde, a segurança e o bem-estar da população; II - as atividades sociais e econômicas; III - a biota; IV - as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente; V - a qualidade dos recursos ambientais. (Para efeito da Resolução Conama Nº 001/1986, Art. 1) Impacto Ambiental Regional: é todo e qualquer impacto ambiental que afete diretamente (área de influência…

identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente; • desenvolver o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social, para agir com perseverança na busca de conhecimento e no exercício da cidadania; • conhecer e cuidar do próprio corpo, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos…

sentimento de modernidade e o desejo de substituir velhas superestruturas produzem o aparecimento dos movimentos de vanguarda das primeiras décadas do século XX. O sentido polémico essencial da vanguarda visa, duma maneira geral, todas as situações estéticas bloqueadas, esclerosadas, sufocantes. É a resposta que as tradições provocam, de cada vez que se tornam deprimentes, insuportáveis aos espíritos jovens, vivos, livres, desprovidos de preconceitos, hostis às convenções. 4 Ob. cit.,…

aos nossos conhecimentos a prática inovadora da produção de um musical interpretativo. Na realização de um produto como este, fez-se necessário pesquisar e entender o processo de criação do musical, no papel de gênero cinematográfico, e analisar a estética dos videoclipes. Pesquisamos também a temática das músicas compostas pelos artistas do cenário alternativo local para então elaborar uma narrativa. O autor Daniel Filho, em O Circo Eletrônico, discorre sobre a produção de alguns dos…

abordadas ao longo da obra em questão. No desenvolvimento desta dissertação, proceder-se-á a uma abordagem à obra, partindo do tema do paradoxo, o qual é recorrente na ficção gótica, sempre interessada na transgressão de fronteiras e categorias estéticas e éticas. Para ilustrar algumas ideias e aprofundar a temática recorrente nesta dissertação, ter-se-á também em consideração a relação da literatura com as outras artes, nomeadamente o cinema e as artes plásticas, de onde se destacarão autores e

que promovem aprendizagens curriculares relevantes para os alunos. O conhecimento tomado como instrumento, mobilizado em competências, reforça o sentido cultural da aprendizagem. Tomado como valor de conteúdo lúdico, de caráter ético ou de fruição estética, numa escola de prática cultural ativa, o conhecimento torna-se um prazer que pode ser aprendido ao se aprender a aprender. Nessa escola, o professor não se limita a suprir o aluno de saberes, mas dele é parceiro nos fazeres culturais;…