didática

trabalho a que se propôs, pelo seu ideal de vida, ser um educador, investido da aspiração de construir e conquistar vitórias, na luta em prol da aquisição da sabedoria, tão necessária à sensibilização e humanização das relações socioculturais. Na interacionalidade de seu trabalho, usufrui da autonomia profissional e, como agente transformador, articula ações voltadas à superação da dicotomia entre a teoria e a prática" (ZYCH, 2010, p.63). Partindo desse trecho e da leitura do capítulo 3 do livro da disciplina, considere a sua profissão de educador e a necessidade de estudar sempre, pois como afirma Nóvoa (2001 apud ZYCH, 2010, p. 64)"(...) mais importante que formar é formar-se". Escreva sobre a importância do professor estabelecer sempre reflexões sobre sua prática e buscar sempre atualizar-se ampliando seu conhecimento constantemente. Utilize de 18 a 30 linhas na sua reflexão. Nós professores devemos nos manter atualizados sobre as novas metodologias de ensino e desenvolver práticas pedagógicas mais eficientes são alguns dos principais desafios da profissão de educador. À necessidade de compreender que apenas concluir o magistério e a licenciatura é apenas uma das etapas do longo processo de capacitação enquanto estivemos no trabalho de ensino e aprendizagem. Precisamente a maneira de ensinar tem que ser feita com consciência e baseada na prática que envolve a realidade do aluno, combatendo a mera reprodução de práticas de ensino, sem espírito critico ou…

observada da mesma forma, por vários observadores e o real será sempre um modo particular de perceber o mundo. 2 c. Prática pedagógica altamente controlada e dirigida pelo professor; proposta educacional rígida, com atividades mecânicas. 1 d. Prática pedagógica que se caracteriza pela sobrecarga de informações veiculadas ao aluno; processo de aquisição de conhecimento muitas vezes destituído de significação. 1 e. Não há verdades acabadas, todo conhecimento será relativo, isto é, a…

aprendizagem” e de todos os estudos feitos até aqui, você é capaz de responder à seguinte pergunta: Por que para um educador é importante o estudo da audição, seus acometimentos e possibilidades de tratamento? Vence dia 10/09 RECURSOS DE GESTÃO PARA O EDUCADOR QUESTÃO 02 Sobre transferências de atribuições, escreva o que significa descentralização. Livro 3 pag.13. 3- De acordo com os estudos sobre descentralização enquanto ferramenta da gestão escolar escreva o que é…

DE MATO GROSSO-IFMT SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO- SEDUC/MT CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA-CEFAPRO-SFA/MT PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO - POLO SEDE SÃO FÉLIX DO ARAGUAIA-MT ATIVIDADES DO CADERNO 02 “EDUCADORES E EDUCANDOS, TEMPOS HISTÓRICOS”, UNIDADES 01 ao 11 MARCILENE MEDEIROS DA SILVA Curso: INFRAESTRUTURA ESCOLAR LUCIARA-MT ABRIL DE 2013 CARDENO 2, EDUCADORES E…

as necessidades da mesma. A educação é um conceito amplo que se refere ao processo de desenvolvimento global da personalidade, envolvendo formação de qualidade humanas- físicas, morais, intelectuais, estéticos, sociais, afetivas. A educação é como processo que visa ao desenvolvimento integral da personalidade. O Conceito ensinar, é gravar ideias na cabeça do aluno. Deste conceito etimológico, surgiu o conceito tradicional de ensino: “ensinar é transmitir conhecimentos”, no qual o…

de Portfólio – UTA –Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia apresentando as seguintes disciplinas: Fundamentos da Educação Especial, Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial, Metodologia de Ensino da Educação Física, Libras. Tutor Local: Andréia Kuyumjian Centro Associado: Vila Velha VILA VELHA 2013 SUMÁRIO 1.0- Introdução.............................................................…

Compreender o papel das brincadeiras no desenvolvimento infantil, bem como utilizar a brincadeira como ferramenta pedagógica, analisar a relação dos jogos e brincadeiras como facilitador da aprendizagem na sala de aula, mostrar o quanto o lúdico pode ser um instrumento indispensável na aprendizagem, no desenvolvimento e na vida das crianças, revelar aos professores da educação infantil as diversas possibilidades de criação, recreação e uso de materiais lúdicos como recursos metodológicos…

competências organizacionais? O planejamento compreende a seleçãodos objetivos da organização e das áreas, e a determinação dos meios para consegui-los. No planejamento estratégico é introduzido como um conjunto de habilidades e tecnologia que permite a uma empresa oferecer um determinado beneficio ao cliente, diferente do de sua concorrência. 2- Responda: a) O que é RH? b) Faça um breve histórico do desenvolvimento de RH. c) Qual o papel do pedagogo neste contexto? d ) Qual a…

13/8/2011 Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Fundamentos Filosóficos da Educação Tema 1: Filosofia e Filosofia da Educação. Filosofia, Educação, Pedagogia. • Explicitar os conceitos básicos da disciplina - Filosofia da Educação; • Estabelecer os pressupostos da prática docente; • Analisar aspectos relevantes para a formação do educador. Objetivos de aprendizagem 2 Como poderíamos definir a palavra Educação? Professora Jória – Pedagoga Parte I 3 1 13/8/2011 …

OBJETIVOS Objetivo Geral: • Desenvolver habilidades, hábitos e atitudes pertinentes e necessárias para aquisição das competências profissionais, analisando os aspectos teóricos confrontando com a pratica escolar. Objetivos Específicos: • Propiciar um campo de experiências e conhecimentos que constitua em possibilidade de articulação teórica-prática e que estimule a inquietação intelectual dos alunos; • Criar um espaço de transição entre a vida estudantil e a vida profissional,…