Escreva Um Programa Em C Que Leia A Idade De 2 Homens E 2

1) Crie um programa que permita fazer a conversão cambial entre Reais e Dólares. Considere como taxa de câmbio US$1,00 =R$2,40. Leia um valor em Reais pelo teclado e mostre o correspondente em Dólares. 2) Calcule quantos azulejos são necessários para azulejar uma parede. É necessário conhecer a altura da parede (AP), a sua largura (LP), e a altura do azulejo (AA) e sua largura (LA). Leia os dados através do teclado. 3) Faça um programa que, a partir das medidas dos lados de um retângulo

Operadores Aritméticos 1. Faça um programa que declare uma variável de tipo inteira, uma variável do tipo real e uma variável do tipo caractere,e inicialize com valores válidos. E imprima as variáveis (printf). 2. Escreva um programa que solicite (scanf) ao usuário um número inteiro a. 3. Escreva um programa que solicite (scanf) ao usuário um número real a. 4. Escreva um programa que solicite (scanf) ao usuário um caractere char a. 5. Faça um programa que declare uma variável…

situações ou fatos. Por exemplo: Joana é uma mulher. As mulheres são seres humanos. Logo, Joana é um ser humano. A lógica nos permite caminhar pelos limiares das diversas ciências! O USO DO RACIOCÍNIO LÓGICO NO DIA-A-DIA Desde os tempos primitivos o homem utiliza-se do raciocínio lógico para a realização das suas atividades. Isso é comprovado pelo fato de ele ter estabelecido seqüências adequadas para a realização das suas tarefas com sucesso. Podemos citar alguns exemplos…

Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego Programação e Estrutura de Dados Terceira Lista de Exercício Prof.: Vítor Mangaravite (vitordouzi@gmail.com) A lista de exercícios deve ser entregue até a data da prova 1. Define-se um circuito paralelo por um circuito composto exclusivamente de componentes elétricos ou eletrônicos conectados em paralelo. O circuito (A), representa um circuito com 3 resistências em paralelo; o circuito (B) representa um circuito equivalente, com uma

....................................................................... 2 Objetivos gerais .......................................................................................... 2 Objetivos específicos .................................................................................. 2 Conceitos .................................................................................................... 2 Elementos básicos de um algoritmo ......................................

você possui um fórum para tirar suas dúvidas com relação a esta tarefa. 1) Escreva um algoritmo que armazene o valor 10 em uma variável A e o valor 20 em uma variável B. A seguir (utilizando apenas atribuições entre variáveis) troque os seus conteúdos fazendo com que o valor que está em A passe para B e vice-versa. Ao final, escrever os valores que ficaram armazenados nas variáveis. A10 B20 CA AB 2) Escreva um algoritmo para ler as dimensões de um retângulo (base e…

uma temperatura em graus Celsius e apresentá-la convertida em graus Fahrenheit. A fórmula de conversão é F  (9*C+160)/5, sendo F a temperatura em Fahrenheit e C a temperatura em Celsius. GR – 1 GE- 1 2. . Ler uma temperatura em graus Fahrenheit e apresentá-la convertida em graus Celsius. A fórmula de conversão é C  (F-32) * (5/9), sendo F a temperatura em Fahrenheit e C a temperatura em Celsius. GR – 1 GE - 1 3. Calcular e apresentar o valor do volume de uma lata de…

de exercícios de programação em linguagem C Exercícios: comandos de repetição 1) Elabore um programa que faça leitura de vários números inteiros, até que se digite um número negativo. O programa tem que retornar o maior e o menor número lido. 2) Escreva um programa que leia o número de habitantes de uma determinada cidade, o valor do kwh, e para cada habitante entre com os seguintes dados: consumo do mês e o código do consumidor (1-Residencial, 2-Comercial, 3-Industrial). No…

Engenharia de Computação – 1º período – 2015/2 Disciplina: Algoritmos e Programação I Docente: Mário Sérgio Sabbag Cunha Algoritmos e Programação I 1 Engenharia de Computação – 1º período – 2015/2 Disciplina: Algoritmos e Programação I Docente: Mário Sérgio Sabbag Cunha Apresentação do Professor - Formação básica: Processamento de Dados (UEG) - Especialização: MBA em Gestão de T.I. (FGV) - Professor de Informática desde 1996. - Atuo na área de desenvolvimento de sistemas desde…

************************************************************************ 1. Faça um algoritmo que leia pelo teclado, 100 valores do tipo inteiro e armazene-os em um vetor. A seguir o algoritmo deverá informar: a) todos os números pares e impares que existem no vetor; b) o menor e o maior valor existente no vetor; c) quantos dos valores do vetor são maiores que a média desses valores. 2. Crie um algoritmo para ler 100 números/nomes e depois pesquise um determinado nome/número…