Escolha Profissional E Deficiência

5572913-685997UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO ECONOMIA DESAFIO PROFISSIONAL: COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Milaine Vieira Bauer RA: 9134233982 Curso: Administração 2ª Série Prof.ª: Janaína Silva Sabóia do Espirito Santo VALPARAÍSO, SETEMBRO 2014 5588679-685997 Milaine Vieira Bauer DESAFIO PROFISSIONAL: COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Desafio Profissional como disciplina essencial para adquirir as competências e habilidades elaboradas junto à Universidade Anhanguera

TEIXEIRA TROCA DE GESTOR INDÚSTRIA DE BEBIDAS - PIRA 2 – OGANOGRAMA ATUAL DA EMPRESA PIRA 1 3 – ANÁLISE DO PERFIL DOS CANDIDATOS A GERÊNCIA 1 3.1 Competências do gestor 2 3.2 Competências do gestor; pontos a melhorar 2 4 – ANÁLISE – ESCOLHA DO NOVO GESTOR 3 5 – NOVAS ATRIBUIÇOES GERENCIAIS 4 6 – NOVO ORGANOGRAMA DA EMPRESA PIRA 4 6.1 Conclusão 5 1 – SUMÁRIO EXECUTIVO A empresa PIRA – Indústria de Bebidas contratou o presente escritório de consultoria COACHING FOR…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SARAH CARNEIRO DA SILVA DE ALMEIDA RA9675459195 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESAFIO PROFISSIONAL IRECÊ-BA 2014 SARAH CARNEIRO DA SILVA DE ALMEIDA RA9675459195 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho apresentado ao Curso de Bacharelado em Administração da Universidade Anhanguera – UNIDERP, para as disciplinas de Teorias da Administração e Economia. Tutor (a): Marcos José IRECÊ-BA 2014 1 INTRODUÇÃO Os

A Importância da Educação Física para os portadores de Deficiência Física Introdução Ao abordar a temática polêmica e delicada na sociedade atual, o direito à educação de pessoas que possuem algum tipo de deficiência, seja ela visual, auditiva, genética, mental, física, entre outras. No contexto escolar constantemente presencia-se cenas de descaso, marginalização e discriminação de crianças portadoras de necessidades educacionais especiais e/ou deficientes. Estas atitudes contribuem para o

1.1 Problema Desde o princípio do mundo lutamos pelos direitos humanos de igualdade social e cultural, tivemos varias conquistas, evoluções e superação de vários seguimentos perante a sociedade. Sobretudo ao que se refere aos portadores de deficiência ainda travamos uma batalha constante, pois estas pessoas apenas dispõem de alguma limitação no aspecto físico, mental ou sensorial, sendo que apenas essa limitação os faz serem diferentes das demais pessoas. Em alguns aspectos podemos dizer que

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional PRISCILA ALVES XAVIER Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Priscila Beck. CAMPINAS/UNIDADE 3 2014 Introdução Ensino e aprendizagem, tecnologia e educação, novas formas de ensinar e de aprender. A tecnologia traz…

sociedade é através de ações junto à escola. A escolha do tema se deve ao grande numero de crianças com deficiência em sala de aula, mas que não tem acompanhamento necessário de profissionais na área escolar. A importância do projeto é facilitar a inclusão do deficiente nas escolas e voltar a pensar nas melhorias quanto ao espaço físico e também na capacitação. Um dos benefícios do projeto de inclusão nas escolas acontece para todos os alunos com e sem deficiência. Preparando-os para a…

FACULDADE SUMARÉ PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINA Ana Paula S. Mônica E. do N. Rita R. São Paulo 2013 FACULDADE SUMARÉ PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINA BENEFÍCIOS QUE A LEI DE ACESSIBILIDADE TROUXE PARA A EDUCAÇÃO REGULAR  Trabalho realizado para obtenção de nota na disciplina de Projeto Profissional Interdisciplinar 3 º semestre, do curso de Pedagogia, ministrada pela professora Renata Orselli Ana Paula Soares RA 1212192 Mônica…

Ausência de comprometimento familiar; * Baixa remuneração; * Falta de valorização do papel social; * Deficiência na formação acadêmica; * Deficiência na gestão pública; Parecer de responsabilidade: * Didatismo tradicional; * Falta de comprometimento com o processo ensino-aprendizagem; * Ausência de formação continuada; * Falta de consciência na escolha da profissão; * Perda da didática afetiva; Parecer de atenuante * Ausência de…

1. Introdução Justificativa e objetivos no final da introdução 2. Revisão de Literatura Hoje em dia um dos temas mais falados em quesito escola, é a inclusão escolar, onde alunos com algum tipo de deficiência, seja ela física mental ou intelectual, são compreendidos no ambiente escolar. A educação inclusiva tenta atender a todas as necessidades educacionais dos alunos nas escolas. No final das contas, e pela legislação, a escola tende a aceitar…