Erros Teóricos Segundo Marcos Bagno

Licenciatura em Física Marcelo de Carvalho Bonetti Supervisor de Estágios da Licenciatura em Física Diamantino Fernandes Trindade Comissão para finalizar o plano de curso: Carlos Frajuca, Diamantino F. Trindade, Marcelo de Carvalho Bonetti Marco Antonio Grillo, Marcos Pires Leodoro, Rebeca Vilas Boas Cardoso de Oliveira Ricardo R. Plaza Teixeira, Wania Tedeschi São Paulo, agosto de 2005 3 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO NOME CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SÃO PAULO UNIDADE…

Dê um título ao seu texto. Texto 1 A evolução da escrita, do ponto de vista da tecnologia (Reprodução) - Disponível em http://www.educared.org 2 PROCESSO SELETIVO 2013 - CURSO DE MEDICINA Texto 2 Escrever não dói Uma professora de segundo ano que trabalha com alfabetização me contou que, na sala em que ela dá aulas, há alguns alunos que não querem, de maneira alguma, escrever. Eles dizem que dá muito trabalho, que cansa as mãos etc. Eles dão todo tipo de justificativa…

intérpretes de Libras-Português, a professora Neiva de Aquino Albres, em A produção de pesquisa científica como um instrumento na formação crítico-reflexiva de intérpretes Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa, apresenta alguns apontamentos teóricos e práticos para a formação de intérpretes. Ela reflete sobre o papel da pesquisa científica no processo de formação, demonstrando que a pesquisa como práxis pedagógica contribui significativamente para a formação de um intérprete…

Bairro Presidente Costa e Silva Caixa postal 137 – CEP: 59.625-900 – Mossoró – RN Fone: (84) 3315-1775 fax: (84) 3315-1778 Homepage: http://www.ufersa.edu.br e-mail: ufersa@ufersa.edu.br REITORIA Reitor: Josivan Barbosa Menezes Feitoza Vice-Reitor: Marcos Antônio Filgueira PRÓ - REITORIAS Pró-Reitoria de Planejamento e Administração: George Bezerra Ribeiro Pró-Reitoria de Graduação: José de Arimatea de Matos Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação: Maria Zuleide de Negreiros…

debate se põe, sendo que talvez nenhum outro tema tenha ocupado tanto a filosofia do direito como as relações entre o direito e a moral, ou, num sentido mais amplo, as relações entre o direito como é (o direito positivo) e o direito como deveria ser segundo os postulados da moral e da justiça (o direito natural ou racional).[4] A disputa entre essas duas concepções jurídicas, o positivismo e o jusnaturalismo, cobre vários séculos da história do direito e, apesar de amiúde ser declarada…

interviewees, although both groups showed positive attitudes towards their own dialect. Keywords: Linguistic behaviors and beliefs. Variational sociolinguísitcs. Rhotics. North of Paraná state. LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Relação entre crença e atitude, segundo López Morales ............................... 59 Figura 2 – Distribuição do /r/ retroflexo no Brasil .......................................................... 98 Figura 3 – Mapa com a localização de Maringá no Norte do…

Bezerra Gurgel Juvenise Tavares da C. Freire Karisa Lorena Carmo B. Pinheiro Maria Cleide Ribeiro de Oliveira Priscylla Cintia Gondim Sandra Renúzia de Pontes Flávio Gutemberg De Oliveira Josyanne Pinto Giesta Márcio Luiz Varela Nogueira De Moraes Marcos Alyssandro Soares Dos Anjos Safira Guimarães Nogueira Aristóteles Dantas de Medeiros COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: Gislady de Freias Nobre REVISÃO PEDAGÓGICA Ana Lúcia Pascoal Diniz Francy Izanny de Brito Barbosa Martins Nadja Maria de Lima…

leitura, textos e leitores. Leia as afirmativas a seguir. 1. A tira demonstra que afirmar que algo foi dito implica, necessariamente, afirmar que o que foi dito é verdadeiro. 2. A resposta dada no segundo quadrinho mostra que a pergunta feita no primeiro quadrinho é ambígua. 3. A resposta do segundo quadrinho permite concluir que o produto em questão se conserta sozinho. Com base na tira, é CORRETO afirmar que a) somente a afirmativa 1 é verdadeira. b) somente as afirmativas 1 e 2…

alunos de perceberem quão rica e importante é a habilidade de leu e compreender bem textos. Reiterando a questão da gramática da sala de aula, os Parâmetros Curriculares Nacionais defendem que repense-se o seu papel no aprendizado de nossos alunos. Segundo os PCN (1997, 31) É o caso, por exemplo, da gramática que, ensinada de forma descontextualizada, tornou-se emblemática de um conteúdo estritamente escolar, do tipo que só serve para ir bem na prova e passar de ano — uma prática…

dizer que o autor aborda uma questão importante e facilmente comprovável: cada povo tem sua maneira de ser, de ver o mundo. Cada povo possui seus próprios valores, suas criações. Cada povo possui sua cultura e uma língua própria para traduzi-la. Segundo Bosi (1992), “Cultura pressupõe uma consciência grupal operosa e operante que desentranha da vida presente os planos para o futuro”. E como se desenvolve uma cultura? Vejamos. 1.1. O Homem é um ser social O homem, como ser social,…