Erros Teóricos Segundo Marcos Bagno

que se pode entender de imediato é o aparecimento de uma diversidade e uma variação lingüística, apontando diferentes maneiras de falar. Esses dois fatores podem ser observados em distintas regiões do Brasil e em diferentes estratos da população. Segundo o sociólogo Nelson Viana "a linguagem é um fenômeno social e está ligada ao processo de dominação, tal qual o sistema escolar, que é a fonte de dominação lingüística.". A conscientização da diversificação de normas linguísticas é…

destaque às variações e às mudanças linguísticas ocorridas dentro das diversas comunidades, aspectos essenciais ao funcionamento da língua. Através do aparato teórico-metodológico dessa ciência é possível a realização de diversas pesquisas sobre os dialetos do português do Brasil, constituindo no país um campo fértil para investigação. O modelo teórico da Sociolinguística possibilitou que fossem inseridos nos estudos da linguagem eventos sócio-históricos e culturais, hoje tidos como…

POR UMA EDUCAÇÃO LINGÜÍSTICA: O TRABALHO COM A GRAMÁTICA NORMATIVA Resumo: Abordagem teórico-prática sobre a educação lingüística, por meio de propostas de trabalho que assegurem aos alunos o conhecimento de recursos lingüísticos diversos para desenvolver habilidades lingüísticas e assim atender às suas necessidades comunicativas. Palavras-chave: educação lingüística; gramática normativa; ensino 1. A educação lingüística Uma perspectiva moderna de ensino/aprendizagem,…

quanto da oralidade em procurar a maneira “certa” de utilizar a gramática normativa de forma correta. Esta deficiência, talvez seja decorrente da falta de um ensino mais aprofundado da gramática normativa, ainda no ensino fundamenta I e II. Segundo Marcos Bagno: O ensino dessas formas padronizadas conservadoras não pode vir acompanhado da atitude tradicional da escola de negar todo e qualquer valor às regras não-padrão, de despejar uma enorme carga de preconceito contra as opções…

Norma lingüística & preconceito social: questões de terminologia Marcos Bagno* N Resumo este artigo, discute-se o termo norma culta, caracterizando-se seus diferentes conceitos e suas implicações nos estudos lingüísticos e no ensino do português. Ressaltando os preconceitos sócio-lingüísticos subjacentes ao uso do termo, o autor propõe o uso de normapadrão e variedade prestigiada (essa última contrapondo-se a variedade estigmatizada), a fim de dar conta, de forma…

complementa que a linguística estuda quais partes do cérebro estão associadas na produção e compreensão da língua, ou seja, ela estuda métodos de descrição de línguas e teorias, que buscam entender e explicar determinados fenômenos linguísticos. Segundo Silva (2001), a linguística é considerada também, como uma ciência descritivo-explicativa, pois ela busca explicações para a capacidade que o indivíduo tem de falar ou sinalizar, e para a capacidade que eles possuem em…

Brasil. ORIENTADORA Professora Dra.: Ulisdete Rodrigues de Souza Rodrigues BRASÍLIA 2012 SUMÁRIO I. INTRODUÇÃO.............................................................................................5 II. PRESSUPOSTOS TEÓRICOS....................................................................7 III. METODOLOGIA..........................................................................................13 IV. ANÁLISE DOS DADOS...........................................

Nacionais (PCN) quando afirmam reconhecer as variações linguísticas e o preconceito existente na sociedade contra elas. Afirmam ainda que a escola precisa apresentar as variações e enfrentar o preconceito linguístico, sugerindo uma mudança na noção de erro na fala para adequação desta à situação em que se encontra o falante. Alguns livros didáticos já abordam o tema, que aos poucos vem sendo trabalhado nas instituições de ensino. Outro fator importante é que, apesar das discussões…

que visava implementar a Proposta Curricular de Língua Portuguesa para o 2.o grau, de 1977), lista alguns desses preconceitos presentes em falas de professores: A norma culta representa o português correto; tudo o que foge à norma representa um erro; O bom português é aquele praticado em determinada região. Se compararmos Portugal ao Brasil, o português europeu é mais correto - basta ver como se colocam bem os pronomes por lá, e ainda se faz a concordância e se conjugam os verbos…

língua portuguesa somente porque tem medo de enfrentar os novos desafios que reaprender a ensinar vai gerar. Vamos então neste trabalho observar como alguns teóricos estão encarando o desafio de reaprender a ensinar gramática em sala de aula, sem que seja necessário recorrer ao modelo tradicional de ensino. Tomei como base os estudos de BAGNO, POSSENTI e SOARES, que mostram em seus trabalhos algumas reflexões criticas a respeito do ensino de Português e da Gramática. CONCEPÇÃO DE…