Erotizaçao Infantil

O INFANTIL SEGUNDO SIGMUND FREUD Isolete Branco de Camargo Dias[1] Márcia C. R. da Silva da Conceição[2] Ivone Terezinha Rosch de Faria[3] Miriam Izolina Padoin Dalla Rosa[4] RESUMO: Este artigo tem como pretensão apresentar o que se pode entender sobre o infantil segundo a concepção de Sigmund Freud quando trata do desenvolvimento sexual respaldado na infância. Para tanto, se fez necessário apresentar o ponto de partida de sua análise, a saber, a psicanálise, para então,…

cooptada desfiguração, padronização e acondicionamento Consequências da Publicidade Infantil – 1 em cada 3 crianças (de 5 a 9 anos) estão acima do peso – 30% das crianças estão com sobrepeso – 15% já são obesas – 89,7% dos alimentos anunciados destinados a crianças são ricos em gordura e açúcares Fonte: POF 2008-2009; Sociedade Brasileira de Pediatria e Observatório de Política de Segurança Alimentar/UnB Erotização Precoce Outdoor veiculado na cidade de Londrina (PR) - divulgação…

acordo com Freud, esse período é denominado de período de latência. A erotização corporal está sublimada e toda a libido está projetada para fora do corpo da criança, em seu desenvolvimento intelectual e social. Segundo Rappaport (1981), o período de latência caracteriza-se pela canalização das energias sexuais para o desenvolvimento social por meio das sublimações e consiste em um período intermediário entre a genialidade infantil (fase fálica) e a adulta (fase genital).…

Essa ideia de estrutura cognitiva é fundamental para a compreensão da teoria de Piaget, podendo ser definidas como modelos de ação física e mental provenientes de atos característicos de inteligência que correspondam a estágios do desenvolvimento infantil. São eles: sensório-motor (0-2 anos), pré-operacional (3-7 anos), operacional concreto (8-11 anos) e operacional formal (12-15 anos). Fase Sensório-Motor Nesta primeira fase do desenvolvimento humano, segundo a teoria de Piaget, o…

forma de coerção). O abuso e a exploração, são duas formas distintas e igualmente severas. Existe uma série de fatores que podem favorecer esse tipo de violencia, além da condição de pobreza. Entre eles encontramos questões de gênero, culturais, a erotização do corpo de crianças e do adolescente pela mídia, cunsumo de drogas, disfunções familiares e baixa escolaridade. Contudo, devemos lembrar que a violência sexual acontece em todos os meios e classes sociais. De acordo com Duarte…

Comissioner for Human Right Fact Sheet nº 1, 1991, a escravidão compreende hoje uma variedade de violações de direitos humanos, posto que, em afronta aos direitos e garantias fundamentais, relaciona-se à venda de crianças, à prostituição infantil, à pornografia infantil, à exploração de crianças no trabalho, à mutilação sexual de meninas, ao uso de crianças em conflitos armados, à servidão por dívida, ao tráfico de pessoas, à exploração da prostituição e certas práticas de apartheid e…

imaginado. (Heloisa Pires Lima) Ao pensarmos no caminhar da literatura infanto- juvenil no âmbito da Literatura AfroBrasileira e Africana, podemos observar que os livros infantis assumem um papel de suma importância na educação das crianças e adolescentes. Adentrando nas questões que rodeiam o mundo infantil, sabemos que o livro infantil é, para o educador da área, um elemento de trabalho e deve ser pensado como um agente transformador na formação de opinião de seus alunos. Estamos num…

evidenciando um descompasso entre teoria e prática. De lá para cá a situação social da infância mantém contornos extremos. O mito da infância feliz esbarra cotidianamente na violência, no abandono, no consumo infantil, no abuso sexual, etc., que desvelam um outro lado do mundo infantil dos sonhos da humanidade, transformando-o “numa caricatura perversa do próprio mundo adulto”. (CALLIGARIS, p. 6-4) 2. INFÂNCIA E EDUCAÇÃO A infância é um componente muito importante na formação

lugares sociais destinados aos adultos; postos de trabalho na economia formal e informal”. E se tornavam provedores da renda familiar. Outro aspecto importante desse fenômeno que envolve a infância é o da erotização precoce é uma mudança que o adulto introduz porque deixa deslizar para o universo infantil e suas preferências (sexualizadas), sem ponderar sobre os efeitos disso na criança, que na primeira infância aprende por imitação, e o adulto é seu modelo de aprendizagem. A iniciação…

BRINCADEIRAS TRADICIONAIS MUSICAIS: análise do repertório recomendado pelo Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil / MEC NOGUEIRA, Monique Andries / UFG Introdução: Sendo professora de música por origem e professora de um curso de Pedagogia por opção, pareceu-me extremamente oportuno debruçar-me sobre o material oriundo do MEC dedicado à Educação Infantil e investigá-lo, tendo por suportes teóricos autores dedicados à questão da infância e outros, ligados à…