Epistemologia Das Politicas Educacionais

Orientador: Wilson Barroso. Resumo: O presente artigo tem como finalidade analisar os textos: A segunda metade dos século xx: Ciências da educação e empenho mundial da pedagogia. Tendo como suporte teóricop Franco Cambi. O processo educacional sempre foi alvo de constantes discurssões e apontamentos que motivaram sua evolução. Diante de enúmeras transformações sociais, onde informações e descobertas acontecem em frações de segundos, o desenvolvimento da escola entra…

A EPISTEMOLOGIA DE MATURANA1 COMO ALTERNATIVA DA EPISTEMOLOGIA ATUAL NA MATEMÁTICA Fábio Leandro Cruzado2 RESUMO O objetivo deste texto é entendermos as críticas impostas ao representacionismo por Maturana e Varela e fortalecer sua concepção de epistemologia, difundida no livro “A Árvore do Conhecimento: as bases biológicas da compreensão humana” (Maturana e Varela, 2001) como aplicação imediata na sala de aula. Tomaremos a Matemática como à disciplina em xeque.…

Pedagogias históricas sociais e outras tendências. 1. Teorias socialistas Uma mudança na concepção educacional pós revolução russa, guiada por Lênin, voltada para a construção de uma futura sociedade, onde seria focada a forma social de se pensar e agir de uma nação. Até então, era vista de modo individual, fato herdado da nobreza e pela hierarquia capitalista. Em média o índice do analfabetismo naquela época era de 80% e com isso o sistema exigia com urgência, chegar aos índices

tornou-se mestre em Administração de Sistemas Educacionais pela Fundação Getúlio Vargas - FGV/RJ e em 1983 fez seu doutorado em Educação: História, Política, Sociedade na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é professor titular aposentado da Universidade Federal Fluminense (UFF), onde permanece como colaborador. Frigotto também é Professor Adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), ministrando a disciplina Economia Política da Educação no curso de…

ciências naturais e obteve um Ph.D, publicou dois ensaios filosóficos que considera como "trabalho a adolescência", e que foram importantes para a orientação geral do seu pensamento. Especializou-se em psicologia evolutiva e no estudo de epistemologia genética. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem, trabalhou num laboratório de psicologia em Zurique, estagiou numa clínica de psiquiatria na…

prática crítica e reflexiva. E por fim, a superação das teorias e métodos embasados nas visões alienadas e idealistas para que se redefina o rumo da produção do conhecimento em Educação Física no CEDF/UEPA no núcleo de Tucuruí. Palavras chave: Epistemologia. Produção do Conhecimento. Educação Física. ABSTRACT. This study seeks explain the directions of the research developed by CEDF / UEPA / TUCURUÍ, showing trends, epistemological perspectives of knowledge production in TCC. It…

Paulo (1989), sob a orientação do Prof. Dr. Moacir Gadotti, e Doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1997), sob a orientação do Prof. Dr. Paulo Freire. A obra é narrada na ótica do autor que relata questão educacional, e sua eterna "crise", em um panorama amplo, marcado, principalmente, pela injustiça social resultante de um eficaz projeto de dominação, elaborado e executado por uma minoria gerando, em contraposição, uma massa de excluído. Cortella…

São Paulo (1989), sob a orientação do Prof. Dr. Moacir Gadotti, e Doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1997), sob a orientação do Prof. Dr. Paulo Freire. A obra é narrada na ótica do autor que relata questão educacional, e sua eterna "crise", em um panorama amplo, marcado, principalmente, pela injustiça social resultante de um eficaz projeto de dominação, elaborado e executado por uma minoria gerando, em contraposição, uma massa de excluído. Cortella…

problemas que a realidade apresenta. A partir daí, é fácil concluir a respeito do significado da expressão “Filosofia da Educação”. Esta não seria outra coisa senão uma reflexão (radical, rigorosa e de conjunto) sobre os problemas que a realidade educacional apresenta. (SAVIANI, 1996, p. 20) O livro “Fundamentos Bíblicos e filosóficos da Educação” traz uma reflexão filosófica a respeito dos problemas enfrentados na educação confessional cristã, além de esclarecer quais são as bases…

contribuição para a sociedade, têm baixo prestigio social já que todos buscam por melhores professores mas não sonham com essa profissão para seus filhos, e são muitas vezes responsabilizados pelo fracasso da educação, que na realidade decorre de uma politica publica que desvalorizava a educação em todos seus âmbitos. Além disso, professores têm de estar preparados para lidar com pais que transferem suas responsabilidades ou simplesmente falham de alguma maneira na formação de seus…