Entrevista Pedro Demo

tipo de ensinamento seria muito eficiente para a aprendizagem do aluno, dentre as ilustrações e a música transmitindo sabedoria e despertando a curiosidade do aluno. ETAPA 04 A criança é um grande pesquisador. Teoria x Pratica Pedro Demo, PhD em Sociologia e professor da Universidade de Brasília (UnB), defende a idéia que o termo reconstrutivismo, é o que melhor demonstra nosso conhecimento, pois normalmente não produzimos conhecimentos novos, partimos do que já está…

pontos. g)Editora: apenas o nome que a identifique, seguida de vírgula. h)Data: Ano de publicação. Livros no Todo SOBRENOME DO AUTOR, Prenome. Título: subtítulo (se houver). Nº da edição. Cidade: Editora, ano. Exemplos: a) Livro com um autor DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 2000. 1 b) Livro com subtítulo KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e prática da pesquisa. 19.ed. Petrópolis: Vozes, 2001. c)…

teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente. É uma actividade de aproximação sucessiva da realidade que nunca se esgota, fazendo uma combinação particular entre teoria e dados”. Minayo (1993), Segundo Demo (1996) insere a pesquisa como actividade cotidiana considerando-a como uma atitude, um “questionamento sistemático crítico e criativo, mais a intervenção competente na realidade, ou o diálogo crítico permanente com a realidade em sentido…

serem reconhecidos; salada de fruta, bolo de laranja, milho cozido; esponjas, bucha vegetal, sabonete; perfumes de rosas. A CRIANÇA É O GRANDE PESQUISADOR De acordo com as concepções de Pedro Demo em sua entrevista que ressalta a criança enquanto grande pesquisador, verifica-se que as indagações e os questionamentos que surgem no decorrer da formação pesquisadora do sujeito no processo ensino-aprendizagem; leva-o a perceber as mudanças…

ao aspecto tradicional da leitura, o autor concebe três tipos de leitores: o leitor contemplativo, o leitor movente e o imersivo. Considerando esses três tipos de leitores, faça uma entrevista com alunos do ensino fundamental e médio, indagando com que tipo de leitor ele se identifica, e após a entrevista, descreva sobre cada um deles. A pesquisa foi realizada com alunos do ensino fundamental do 8º ano e ensino médio, as escolas dos entrevistados são: Colégio Estadual…

direção do fluxo escolhida pelo produtor, redundância às vezes muito importante, interação direta. A freqüência e o uso de um canal informal ou formal são determinados por sua acessibilidade. O trabalho científico, propriamente dito, é avaliado, segundo Demo (1991), pela sua qualidade política e pela sua qualidade formal. Qualidade política refere-se fundamentalmente aos conteúdos, aos fins e à substância do trabalho científico. Qualidade formal diz respeito aos meios e formas…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 ENTREVISTA 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do anexo 12 1 INTRODUÇÃO Tendo em vista que a avaliação é um item importante na vida escolar dos alunos, é necessário perguntar: O que avaliar? Quem avaliar? Pra que avaliar? Cada escola adota um método de avaliação, junto

instabilidade política e seguir num rumo estável - mesmo governado por partidos diferentes. "Não há comparação entre o Brasil de hoje e o Brasil de 15 anos atrás", disse o ex-presidente e ex-ministro da Fazenda Fernando Henrique Cardoso. Em entrevistas ao Portal EXAME, seis economistas e políticos que protagonizaram a criação e a implementação do Plano Real nos últimos 15 anos avaliaram, no entanto, que trata-se de uma obra com alicerces firmes, mas longe de estar concluída. A…

liberdade para que as observações fossem realizadas a contento e ainda contando com a ajuda de funcionários como a coordenadora de disciplina e a secretária da escola. Foram realizadas atividades baseadas em planejamentos organizados para desenvolver entrevistas e questionários com funcionários que conhecessem a dinâmica da escola, onde foram utilizadas fichas fornecidas pelo próprio curso de Pedagogia da NOME DA FACULDADE e questionários elaborados pelas próprias acadêmicas. As…

nas políticas educacionais adotadas no país. O resultado disso está demonstrado nos dados estatísticos levantados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP, 2008). A escola como “uma casa de aprendizagem” (DEMO, 2004), o lugar de aprender não percebe o erro sério instalado em seu espaço. O baixíssimo desempenho nos resultados das provas realizadas nas escolas demonstra que ela precisa pensar e trazer a baila questões encardidas de nossa situação…