Entrevista Para Gestores Em Espaços Nao Escolar

UNIVESIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA-UNOESC O PAPEL DO GESTOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR São Miguel do Oeste 2013 O PAPEL DO GESTOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia, Área da Ciências Humanas, da Universidade do Oeste de Santa Catarina- UNOESC, como requisito para à obtenção de nota. São Miguel do Oeste 2013 SUMÁRIO 1 TEMA...............

( ) OUTRAS . Citar : _____________________________________ 2. INTRODUÇÃO A inclusão na escola é uma das prioridades a ser discutidos com a participação consciente e responsável por gestores, professores, pais de aluno, por se tratar de um tema que visa combater a exclusão e o fracasso escolar. É reconhecível a presença de políticas educacionais que promovam a inclusão, presente no texto governamental, entretanto, são perceptíveis a existências de muitos entraves que…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ESCOLA DE GESTORES Ana Valeria Sousa Muniz Resplande O CONSELHO ESCOLAR E A GESTÃO DEMOCRÁTICA: Uma reflexão sobre a relação entre a escola e a comunidade do campo Miracema-Tocantins 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ESCOLA DE GESTORES Ana Valeria Sousa Muniz Resplande O CONSELHO ESCOLAR E A GESTÃO DEMOCRÁTICA: Uma reflexão sobre a…

DISCIPLINA: Estágio Supervisionado: Gestão Educacional NOME DO CURSO: Pedagogia 2. EMENTA Análise da organização e funcionamento escolar, coordenação pedagógica e gestão. Participação nas atividades de planejamento, conselho de classe, reuniões pedagógicas com docentes e pais. Estudo e análise crítica da gestão escolar. Estágio Curricular Supervisionado em gestão escolar. 3. OBJETIVOS Geral Analisar a realidade da escola campo, compreendendo as diferentes relações que se…

desenvolve a gestão educacional, de que maneira o gestor conduz os saberes docentes e de como é a interação dos educadores na construção do Projeto Político Pedagógico. O relatório de Estágio é uma etapa crucial, esta observação foi realizado na Colégio Omega, que funciona no turno matutino e vespertino, tendo o inicio no dia 23/04/2013 à 17/05/2013 com carga horária de 100 horas sendo distribuídas durante dias No primeiro momento observei o ambiente escolar,fizemos um tour pela…

seguir as novas tendências, de forma a adequar-se ao que é exigido pela nova sociedade. Deste modo, considerando que a Educação Infantil, a base dos conhecimentos da criança, é primordial para o desenvolvimento das etapas subsequentes de sua vida escolar, faz-se necessário uma nova abordagem acerca desse assunto. Pensando nisso, questiona-se a dimensão e a importância de uma prática pedagógica coerente com o bom desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem. Assim julga-se…

GESTÃO DEMOCRÁTICA O papel do gestor enquanto líder escolar RESUMO O presente trabalho discorre sobre o tema Gestão Democrática: O papel do gestor enquanto líder escolar. O estudo sobre o tema teve como espaço de pesquisa a Escola, buscando realizar uma reflexão coletiva sobre vários fatores negativos que se sucedem com freqüência na instituição escolar, no intuito de compreender os…

escola Objetivo A escola deve conscientizar-se de que esse conflito relacional já é considerado um problema de saúde pública. Por isso, é preciso desenvolver um olhar mais observador tanto dos professores quanto dos demais profissionais ligados ao espaço escolar. Sendo assim, deve atentar-se para sinais de violência, procurando neutralizar os agressores, bem como assessorar as vítimas e transformar os espectadores em principais aliados. Justificativa O problema do bullying é mais…

Atividades pedagógicas direcionadas pelos professores do turno matutino; 3- Alimentação balanceada- lanche-almoço- lanche e janta; 4- Atividades educativas no espaço externo e interno; 5- Oficinas educativas: literatura infantil, dança, cineminha, esporte, coral, ministradas no contra turno, dirigidas tanto nos espaços internos e externos utilizando materiais e locais apropriados para tal fim. Estas oficinas são úteis na medida em que valoriza o fazer educativo e…

SEGURANÇA DO TRABALHO: UMA ANÁLISE DA INFRAESTRUTURA NO AMBIENTE ESCOLAR ADRIANO AKIHITO YOSHIZAWA ORIENTADORA: DRA. GLAUCIA APARECIDA PRATTES INTRODUÇÃO  O ambiente escolar ;  Projeto de construção de escola;  A importância do espaço construído;  Adequação do espaço escolar;  Histórico da segurança no trabalho;  Histórico de acessibilidade; OBJETIVO  Objetivo geral: Fazer uma analise de uma escola da rede pública de Itapeva/ SP quanto à acessibilidade e infraestrutura. …