Entender O Sujeito Como Uma Totalidade

ao subsistema de utilização, onde, na realidade, ocorrem os processos de ensino-aprendizagem. Fundamenta-se, sobretudo, no fato dos projetos daquela época estarem amparados no enfoque comportamental, instrucionista, que considerava o indivíduo sujeito às contingências do meio e o conhecimento como uma cópia que é dada a partir do mundo externo e estruturado indutivamente, desconhecendo as reais condições de pensamento do aluno, seu estilo de aprendizagem, seus talentos e…

perfeito.” A distinção clássica “tomista” entre intelecto (potência intuitiva e abstrativa) e razão (potência discursiva) recorda a distinção platônica entre διάνοια e νους. διάνοια: mente, entendimento, intelecto; “a mente como a faculdade de entender, sentir e deseja”. νους: faculdade intelectual, mente, a razão, entendimento, alma, inteligência; “a mente, incluindo as faculdades de perceber coisas divinas, de reconhecer o bem e o mal, o poder de julgar sóbria”. Existem outras…

aconteceu nesse tempo que possibilitou a construção desta realidade? Uma parte importante desta história está registrada em teses, dissertações, livros e relatórios de pesquisa. A coleção “Por uma Educação do Campo” é uma referência importante para entender esta construção. Para compreender a origem deste conceito é necessário salientar que a Educação do Campo nasceu das demandas dos movimentos camponeses na construção de uma política educacional para os assentamentos de reforma…

ponto da organização coletiva da escola em função dos seus sujeitos. Organizar-se coletivamente exige rigor teórico-prático de quem organiza, decide, dirige, debate, discute a organização escolar. Significa permitir o trabalho específico e ao mesmo tempo, orgânico dos sujeitos em função das necessidades histórico-sociais dos seus alunos. Entretanto, cito que, em especial, a possibilidade de trabalho do pedagogo, na tentativa de entender seu papel como mediador da intencionalidade…

Nome-do-Pai: uma introdução. Resumo O objetivo deste estudo é fazer uma leitura preliminar dos conceitos lacanianos de Metáfora Paterna e de Foraclusão do Nome-do-Pai. Lacan coloca o Édipo como uma armadura significante mínima que permite a entrada do sujeito no mundo simbólico. Por ser simbólica é possível operar a função paterna como uma metáfora, assim, o Nome-do-Pai entra em substituição ao falo enquanto objeto de desejo da mãe. Produzindo o Nome-do-Pai, a criança estará…

fatores responsáveis pelo adoecimento, porque a pessoas são saudáveis ou quais as mudanças de comportamento quando se começa adoecer. A psicologia da saúde colabora também em se devolver programas mais eficazes para o individuo entender sua patologia. O profissional deve entender qual a técnica e mais eficaz em detrimento da outra, ou seja, através da pesquisa o profissional pode saber se uma técnica especifica (relaxamento) funciona de forma mais eficaz do que somente a informação.…

de encarar a educação da criança ao mostrar que elas não pensam como os adultos mas constroem o próprio aprendizado apesar de nos seus estudos não ter o objetivo de trabalhar com a educação ,seus conceitos são utilizados até os dias de hoje para entender o processo de ensino aprendizagem da criança não pelo que ela é, mas pensando em que ela pode ser. O Behaviorismo, que nasce com Watson e tem um desenvolvimento grande nos Estados Unidos, em função de suas aplicações práticas, tornou-se…

não colocá-los como sujeitos perigosos, marginalizá-los e criminalizar a pobreza, como se esta fosse à causa do problema destes adolescentes. Desenvolvimento .Adolescente e o ato infracional Uma das justificativas para a abordagem do tema é relacionada à falta de orientação pedagógica, tanto para a implementação das medidas como para o trabalho nas unidades de internação. Após fazerem uma descrição da concepção de criança e adolescente como pessoa em desenvolvimento e sujeito de…

para fins comerciais, com redes de comunicações internas baseadas em computadores, surgindo a sociedade, dita informacional onde a tecnologia e a informação nos fornece indicações facilitando nossa vida cotidiana. É a capacidade do homem de ver e entender o mundo, de refletir, e de tomar decisões faz com que o mesmo participe da sociedade em que faz parte por que é capaz de penetrar no universo com o seu próprio olhar. É preciso destacar a importância da socialização para a formação…

para ele é uma regressão ao infinito. Ele defende o método hipotético-dedutivo que é a busca do conhecimento que não se dá a partir da simples observação de fatos e inferência de enunciados. Na verdade, esta nova concepção pressupõe um interesse do sujeito em conhecer determinada realidade que suas referencias e experiências já não mais satisfazem. Por isso, a simples observação não é levada em conta, mas sim uma observação intensa, orientada e seletiva que busca criar um novo quadro de…