Emancipatorio Ou Compensatorio..

pesquisa é vista como um diálogo crítico e criativo com a realidade, culminando com a elaboração própria e com a capacidade de intervenção. Em tese, pesquisa é a atitude de “aprender a aprender”, e, como tal, faz parte de todo processo educativo e emancipatório (DEMO, 2000c, p.128). Com base numa abordagem qualitativa, buscar-se-á, segundo Minayo (2000, p. 21) respostas a questões particulares que não podem ser quantificadas como, o universo de significados, de motivos, de…

de reflectir sobre a sua formação, os seus conhecimentos constitui a metacognição, ou seja, “ uma forma mais complexa, a um nível mais avançado, dos processos cognitivos, enquanto processos mediadores que sintetizam, no seu limite, o carácter emancipatório deste tipo de conhecimento” (Sá-Chaves, 1995,apud Sousa, 1998,p.150). Pretende-se compreender, descrever e interpretar as percepções e práticas de avaliação alternativa através do conhecimento adquirido de educadores e consequentemente…

todas relacionadas ao contexto político e econômico, pautado pelo sistema capitalista, com um modelo econômico neoliberal, que fundamenta as ações da política de assistência na pobreza absoluta e que formata políticas sociais de modo compensatório e não emancipatório. Sendo assim, a questão do trabalho infantil no contexto da sociedade capitalista é como uma mola garantidora de seu sistema, não há como extinguir o trabalho infantil do contexto capitalista sem uma ruptura drástica de…

(OLIVEIRA & OLIVEIRA, 1999, p.33). Esta combinação de pesquisa social e ação educativa é uma das premissas básicas tanto da Pesquisa-Ação como da Educação Popular e nos permite evocar a necessidade que sentimos de um delineamento de um propósito emancipatório em nosso trabalho de pesquisa, conforme alerta Demo15. Este pensador em educação considera que: 14 O termo “escuta” é usualmente empregado em oficinas de Teatro com o significado de estar sensível e atento à “fala” do…

sentada; o que se faz ouvindo, pode-se fazer sem escutar; o que se faz tendo pernas e braços, pode-se fazer sem alguns deles. Logicamente, que o bom senso, razão e inteligência, nos levam a saber que é preciso ter mecanismos, apoios e equipamentos compensatórios para isto. É preciso ainda analisar capacidade com seu significado literal que consiste na qualidade que a pessoa tem de satisfazer e realizar algo para determinado fim. Um pianista precisa ter dedos e ouvidos. Um engenheiro não…

E para isto começam a comprar quotas carbono não emitido pelos países em desenvolvimento, na medida em que estes replantem áreas degradadas ou produzam energia por vias alternativas, evitando queima de petróleo; ou usem outros procedimentos compensatórios para melhorar o clima do planeta. Nas cidades, o sistema de reciclagem e tratamento do lixo pode gerar milhares de empregos, não somente na classificação do material, mas em fábricas que façam produtos com os materiais…

Alessandro Baratta, cfr. Andrade (2002), Baratta (2004), Marambio Avaria (2004). 68 “A maneira como me coloco dentro do discurso de Marx, está mediatizada por autores como Walter Benjamin e como Ernst Bloch; autores que têm resgatado o núcleo emancipatório do marxismo, sem aceitar a visão de um desenvolvimento necessário da história que é típico do materialismo dialético, do marxismo de escola, pondo a ação emancipadora dentro de um horizonte de possibilidades e não dentro de uma…

odo a contextualizar o Direito C onstitu­ cional na vida, a partir de exemplos concretos, de decisões judiciais e de questionamentos contemporâneos. A tradução da obra é a feição de um Direito Constitucional dinâmico, em construção, aberto e emancipatório. O livro louva a vocação da Constituição Cidadã de 1988, marco jurídico da transição democrática e da institucionalização dos direitos hum anos no Brasil. Capta a m udança de paradigm a decorrente da n o ­ va ordem…

esfera psico-social, tem vindo a ser defendido todo um conjunto muito diversificado de políticas de intervenção, entre as quais salientamos apenas algumas, pela sua relevância: - No que toca aos aprendentes, têm aparecido cada vez mais programas compensatórios, que têm como propósito criar uma situação de discriminação positiva relativamente aos diferentes tipos de dificuldades (sócio-económicas, étnicas, linguísticas, relacionadas com deficientes, etc.); - Relativamente aos ensinantes,…

realiza, o que se “quer fazer” e o que se “pode fazer.” A implementação de uma proposta de caráter educacional-pedagógico que possibilite às crianças a vivência digna dos seus direitos e se contraponha ao caráter assistencialista, espontaneísta ou compensatório de educação, exige, além da vontade dos profissionais, o comprometimento político pedagógico da instituição, das agências formadoras, dos governantes e dos pesquisadores que contam hoje com um vasto campo de investigação…