pratica pedagogica

Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN. Os Parâmetros Curriculares Nacionais tem a intenção de ampliar e aprofundar um debate educacional que envolve escolas, pais, governos e sociedade e dê origem a uma transformação positiva no sistema educativo brasileiro. O direito da pessoa à educação independentemente de gênero, etnia, idade ou classe social. A escola tem o compromisso não apenas com a produção e a difusão do saber culturalmente construído, mas com a formação do cidadão critico, participativo e criativo para fazer face as demandas cada vez mais complexas da sociedade moderna. A importância e justificativa de um referencial curricular nacional para o ensino fundamental foi que os parâmetros curriculares nacionais foram elaborados procurando, de um lado, respeitar diversidades regionais, a culturais, políticas, existentes no país, e de outro, considerar a necessidade de construir referências nacionais comuns ao processo educativo. Com isso pretende-se criar condições, nas escolas, que permitam o conhecimento socialmente de todos. Os PCN indicam com objetivo do Ensino Fundamental que os alunos sejam capazes de: -Compreender a cidadania como participação social e política.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL LUCIANA AZEVEDO A CENTRALIDADE DA CATEGORIA TRABALHO NAS ATUAIS DIRETRIZES CURRICULARES DA ABEPSS: questões pertinentes ao Curso de Serviço Social da UFMA. São Luís 2009 LUCIANA AZEVEDO A CENTRALIDADE DA CATEGORIA TRABALHO NAS ATUAIS DIRETRIZES CURRICULARES DA ABEPSS: questões pertinentes ao…

-1- FACULDADES COC FACULDADE INTERATIVA COC CURSO DE SERVIÇO SOCIAL RELATÓRIO SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II FACULDADES COC FACULDADE INTERATIVA COC CURSO DE SERVIÇO SOCIAL RELATÓRIO SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II Relatório de Estágio Curricular Supervisionado – II, apresentado à Faculdade Interativa COC, no Curso de Serviço Social, como pré – requisito para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social . SUMÁRIO…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II Coordenadora do curso: Profª Adarly Rosana Moreira Goes 2012/2 CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR II 1- Apresentação A Universidade Norte do Paraná (UNOPAR) investindo na formação profissional do Assistente Social voltado…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ALEXSANDER JOAQUIM DE OLIVEIRA OCILENE ROSA DOS SANTOS OLIVEIRA ROSÂNGELA SANTOS ARAÚJO NOVAIS ANÁLISE DE PROPOSTA CURRICULAR UNIFICADA – ESCOLA CASTRO ALVES DE IBIPITANGA IBIPITANGA 2014 ALEXSANDER JOAQUIM DE OLIVEIRA OCILENE ROSA DOS SANTOS…

Profª. Drª. Márcia Maria Gurgel Ribeiro Departamento de Educação-UFRN A referida pesquisa consiste em um estudo das questões culturais que perpassam a escola, no tratamento didático-metodológico com as diferenças, e no reconhecimento da diversidade cultural como parte integrante do contexto escolar de saberes e práticas docentes. O multiculturalismo, como campo teórico, se constitui numa tentativa de compreender o processo de construção das diferenças dentro da diversidade cultural que…

Pedagogia do oprimido versus pedagogia dos conteúdos Parece evidente que Paulo Freire não desenvolveu uma teorização especifica sobre currículo. Em sua obra, entretanto como ocorre com outras teorias pedagógicas, ele discute questões que estão relacionadas com aquelas que comumente estão associadas com teorias mais propriamente curriculares. “Pode-se dizer que seu esforço de teorização consiste, ao menos em parte, em responder à questão curricular fundamental:“ o que ensinar?”. Em sua…

do Paraná Curso de Administração Bacharelado PLANO DE ESTÁGIO Este plano de estágio dispõe sobre a realização do estágio curricular obrigatório do Curso de Administração Bacharelado, ofertado conforme o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, na modalidade à distância, ao qual devem submeter-se os alunos matriculados no curso nas atividades correspondentes. 1. Natureza do Estágio O Estágio Curricular Obrigatório – TCC consiste em atividades pedagógicas previstas na…

de desenvolvimento Curricular Currículo, do latim currere, significa caminho, percurso ou trajecto. Em Educação, o termo pode ser considerado em sentido restrito, assumindo-se como um plano estruturado de ensino, onde são propostos determinados objectivos e conteúdos, bem como algumas orientações didácticas e metodológicas. Porém, esta definição não apresenta uma defesa teórica muito evidente, correspondendo, no fundo, a uma opinião do senso comum. o currículo enquanto projecto que…

Acadêmicos Aluna: Andreia de Souza Lacerda Aluno: Lucio Flávio Ribeiro Silva Aluno: Renan Goularte Mendes Aluna: Thais Leticia da Silva Cruz Professor-José Alberto Lechuga Andrade Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso: Educação Fisica (LEF 0044) – Prática do Módulo II 03/09/15 RESUMO A reforma curricular que vem sendo implementada desde os anos 1990, visa o desenvolvimento da nossa sociedade. Saviani (2004) entende que a concepção produtivista marcou fortemente a…