Educação Inclusiva Sua Trajetória De 2000 A 2010

educacional, saúde e serviços. É referência Estadual em educação. Além de ensino básico e profissionalizante, a cidade conta com três universidades Universidade Federal do Tocantins, ITPAC e Faculdade Católica Dom Orione, Faculdade Unopar. O presente estagio foi realizado na Secretaria Municipal de Educação do município de Araguaína –TO SEMED, situado a avenida Bernardo Sayão nº 499 setor Entroncamento CEP 77.818.340. Contando com o Secretário de Educação o senhor Jorciclei Oliveira,…

HISTÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL ENQUANTO PROFISSÃO Jaqueline Matias dos Santos Ligia Paixão da Silva Tutora: Rosilene T. Molter Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social (SES 208) - Educação inclusiva /II 05/07/2014 RESUMO O Serviço social aparece em favor dos movimentos sociais no sentido de reivindicar e lutar para a transformação da sociedade no sentido social, político e econômico. Com o passar do tempo o serviço social se aprimora como

deficiência. O trabalho nos traz uma visão mais ampla sobre as dificuldades encontradas pelos deficientes físicos e mentais na sociedade e a luta pela integração dos mesmos no meio-social. São pessoas, assim como os não-deficientes, e, assim como na trajetória do homem pela conquista de seus direitos, os deficientes por possuírem dificuldades necessitam de apoio e atendimentos especiais. A população em geral apoia e são grandes incentivadores para a integração desses portadores, porém…

objetivo mostrar a reflexão sobre a sociedade capitalista contemporânea que enfrenta importantes desafios para a construção de um modelo de desenvolvimento mais sustentável do ponto de vista econômico e socioambiental. Para lidar com os desafios, nessa trajetória de mudanças, muitos conceitos, práticas e estratégias foram sendo desenhadas pela gestão privada e pública na busca de uma maior eficiência e eficácia nas suas políticas – sinalizando o surgimento de novos padrões na governança global.

DE FÍSICA ALEXANDRE CHAVES DA SILVA OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DE FÍSICA NUMA VERSÃO PEDAGÓGICA E INCLUSIVA CAMOCIM (CE) 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA ALEXANDRE CHAVES DA SILVA OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DE FÍSICA NUMA VERSÃO PEDAGÓGICA E INCLUSIVA Proposta de pesquisa apresentada à Coordenação do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de…

LAJINHA SETEMBRO - 2010 JAKELAINE DA SILVA DIAS OLIVEIRA MARIA APARECIDA HUBNER MENDES DE CARVALHO TATIANA BRAGANÇA DA SILVA PEREIRA DIVERSIDADE E ESCOLA: A diversidade Humana e o Papel da Escola na Formação do Indivíduo Trabalho apresentado a Universidade Vale do Cricaré – UNIVC, como requisito para a conclusão do curso de Pós-Graduação em Gestão Integrada, sob a orientação da professora Sabrina de Souza Proeza. LAJINHA SETEMBRO - 2010…

Marcos históricos e legais da Educação Especial no Brasil No Brasil, o primeiro março da educação especial ocorreu no período imperial. Em 1854, Dom Pedro II, influenciado pelo ministro do Império Couto Ferraz, admirado com o trabalho do jovem cego José Álvares de Azevedo que educou com sucesso a filha do médico da família imperial, Dr. Sigaud, criou o Imperial Instituto dos Meninos Cegos. Em 1891 a escola passou a se chamar Instituto Benjamin Constant - IBC. Em 1857, D. Pedro II…

CAMPO 2010 ALYNE SHINOHARA CAMILA DUARTE JÉSSICA SANTOS PRISCILA LUIZ VIVIANE MORAES INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO: O QUE MELHOROU APÓS A CRIAÇÃO DA LEI DE COTAS NO BRASIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentada no curso de graduação à Universidade Metodista de São Paulo, Faculdade de Ciências Administrativas, para conclusão do curso de Administração Geral. ORIENTADOR: Professor Elmo Tambosi Filho. SÃO BERNARDO DO CAMPO 2010

objetivo deste estudo é avaliar o processo de inclusão dos portadores de deficiência no ensino superior em Mineiros-GO. Mais especificamente realizar um estudo das condições de acessos dos portadores de deficiência ao à educação superior. Conforme exposto, para que seja conseguida na Educação Básica e que não sofra um processo de interrupção às universidades passam a se organizar para permitir a inclusão dos alunos com deficiência. Ressalta-se que, apesar do aumento de alunos com…

com deficiência e apesar das dificuldades de sua apropriação, pode contribuir com novas possibilidades para autonomia, comunicação, inclusão educacional e social da pessoa com deficiência. Palavras-chave: Acessibilidade. Deficiência Visual. Educação Inclusiva. Inclusão Digital. Inclusão Social. Informática. Tecnologia Assistiva. ABSTRACT This paper whose title is: Assistive Technology as a Tool for Supporting People with Visual Disability, has as main goal, the analysis of how…