Educação E Aprendizagem No Século Xxi Novas Ferramenta

INFORMATICA NA EDUCAÇÃO PARA O SECULO XXI Estamos vivendo uma época de grande revolução tecnológica, em diversas áreas cada dia percebemos o fim das fronteiras tecnológicas, as informações são passadas quase que ao mesmo tempo do fato ocorrido. E diante de tantas mudanças que estão ocorrendo, muda se o comportamento das pessoas. Formando pessoas com um perfil diferente, de querer sempre saber mais, e estarem sempre atualizadas. Todos os empreendimentos da humanidade são atingidos. …

0 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE SANTOS – FEFIS ALFREDO COLLAÇO JUNIOR CRISTIANE TEIXEIRA CANINDÉ TECNOLOGIA E SAÚDE: BLOG COMO PROGRAMA INOVADOR DE TREINAMENTO FISÍCO, ORIENTAÇÕES SOBRE A SAÚDE PARA MELHOR QUALIDADE DE VIDA E MARKETING PROFISSIONAL. Santos 2011 1 ALFREDO COLLAÇO JUNIOR CRISTIANE TEIXEIRA CANINDÉ TECNOLOGIA E SAÚDE: BLOG COMO PROGRAMA INOVADOR DE TREINAMENTO FISÍCO, ORIENTAÇÕES SOBRE A SAÚDE PARA MELHOR…

As idéias expostas neste artigo são baseadas na dificuldade que a atual sociedade necessita para acompanhar os avanços tecnológicos que surgem continuamente. Os inúmeros meios de comunicação que as novas tecnologias oferecem têm produzido alterações sociais que preocupam os profissionais da educação, senão que um dos fatores relevantes é a questão de que a escola e o professor não conseguem acompanhar o ritmo acelerado da tecnologia. Assim, a proposta é levar o profissional ao domínio…

TEORIAS PSICOGENÉTICAS DA EDUCAÇÃO Porto Alegre, 10 de Março de 2014. 1 METODISTA DO SUL Curso Pedagogia – IPA – T. Noite TEORIA PSICOGENÉTICAS DA EDUCAÇÃO Gilmar da Luz Oliveira Curso Pedagogia – IPA – T. Noite Trabalho apresentado a professora Rosa Ramirez da Disciplina TEORIA PSICOGENÉTICAS DA EDUCAÇÃO, como requisito de avaliação para média semestral. Porto Alegre, 10 de Março de 2014. 2 TEORIA PSICOGENÉTICAS DA EDUCAÇÃO SUMÁRIO 1. 2. 3. 4. 5.

Laboratório de Novas Tecnologias no Ensino - LANTE Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância FERNANDO DE SOUZA MONTEIRO GRUPO: 44 O QUE É SER ALUNO DE UM CURSO A DISTÂNCIA? QUAIS SÃO SUAS EXPECTATIVAS EM RELAÇÃO AO PIGEAD? Barueri 2014 1 - INTRODUÇÃO Por ser um metodo de ensino com o uso intenso de ferramentas tecnologicas, podemos perceber a grande procura pela modalidade…

PORTIFÓLIO DE METODOLOGIA NO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA SILVÂNIA, 31 de março de 2014. ALUNO=ELSON ANTONIO MASCARENHAS O ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NO SÉCULO XXI Três importantes atitudes necessárias para ação reflexiva; (DEWEY) A ABERTURA DE ESPIRITO= (Remete-se ao desejo ativo de se ouvir mais de uma opinião, de se buscar alternativas e de admitir a possibilidade do erro) A RESPONSABILIDADE= (Requer a ponderação cuidadosa das consequências que uma determinada ação possa ter

ELIZANE ANDRADE DA SILVA AVALIAÇÃO DISCURSIVA: SIGNIFICAÇÕES NA FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EAD Monografia apresentada à Faculdade Educacional da Lapa – FAEL, como requisito obrigatório para obtenção do título de especialista em Educação à Distância e suas Novas Tecnologias. Professor Orientador: Margarete Andrade. Lapa 2011 BANCA EXAMINADORA _________________________________________________________________…

como tecnologia para construção de conhecimentos. Aspectos técnicos necessários ao professor no desempenho das TICs, com ênfase em questões pedagógicas no processo ensino/aprendizagem. Redes sociais na Internet. Escrita colaborativa. Uso Educacional de softwares do pacote Office (Windows/Linux). Uso de dispositivos móveis na educação. Produção de vídeos. PECC: Análise de recursos didáticos tecnológicos como instrumentos de ensino; Elaboração de projetos de ensino utilizando TIC´s. 2.…

Esse artigo expõe sobre a relação existente entre tecnologias, educação, trabalho, e suas implicações na prática pedagógica. A ressignificância dos valores e dos costumes formulados e desenvolvidos na Educação. O encurtamento das distâncias e a velocidade cada vez maior da ocorrência dos fatos implicam numa maior agilidade na tomada de decisão e na ação das pessoas. O computador é um instrumento novo, recém chegado nas redondezas da educação, e que pode ajudar o ensino a se tornar cada…

CONECTADO pedagogia EMILCE PENA O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS Macaé 2013 O PAPAEL DO GESTOR ESCOLAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS Trabalho apresentado ao Curso (pedogogia) daUNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Currículo escolar e as tecnologias em educação, Políticas Púplicas na educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminário III ].…