Educação 1990

Os arautos da reforma e a consolidação do consenso: anos de 1990 Momentos de grandes mudanças, “Uma verdadeira contra revolução nas esferas social, politica e ideológica”. Assim foi marcada a década de 90, nas palavras do pensador britânico Christopher Norris. Tendo este se referido ao governo Thatcher, na Inglaterra (1979-1990), estes anos, representaram um completo assalto aos valores que prevaleciam na Inglaterra desde o pós-guerra, quanto às politicas de bem estar, educacional, de saúde

Para CARIBÉ (1990, p.20) a origem das creches atuais vem do século XVIII consequência de vários fatores sociais, econômicos entre eles a revolução industrial que começou a contratar as donas de casa, que deixavam seus filhos nos chamados “refúgios” que eram cozinhas ou salas de casas de mulheres que não trabalhavam fora as chamadas “guardiãs”, nos “refúgios” o objetivos era realizar cuidados básicos relativos à higiene, alimentação e seguranças física. Essas características de higiene e…

MUNDIAL PARA A EDUCAÇÃO - PRIMEIRA CONFERÊNCIA MUNDIAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS: REPERCUSSÕES NO BRASIL 2º ANO – DIURNO II SEMESTRE PARANAGUÁ 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. GLOBALIZAÇÃO E A POLÍTICA DO BANCO MUNDIAL 04 2.1 HISTÓRICO DO BANCO MUNDIAL 04 2.2 O BANCO MUNDIAL E O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO 05 3 CONFERÊNCIA MUNDIAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS 08 3.1 CONTEXTO POLÍTICO – O BRASIL NA CONFERÊNCIA DE JOMTIEN 10 3.2 OS EFEITOS DAS DECLARAÇÕES DE JOMTIEN E NOVA DELHI NA…

A história da educação ambiental o homem só passou a se preocupar com o M.A quando começou a surgir problemas e a cidadania passou a ser mais ativa quanto a esse respeito ou seja, não era mais tão controlada, No âmbito educativo, processavam-se críticas à educação tradicional e às teorias Ainda não se falava de Educação Ambiental, mas os problemas ambientais já demonstravam a irracionalidade do modelo de desenvolvimento capitalista. Ao mesmo tempo, na área do…

A POLITICA EDUCACIONAL BRASILEIRA NAS DECADAS DE 1990 – 2000 E SEUS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS1 Rayane da Silva Farias ² Raquel Dias Araujo ³ INTRODUÇÃO A partir da década de 1990 inúmeras mudanças contextualizam a política educacional brasileira. Percebemos que o Estado assume um novo papel governamental, que é a redefinição da administração pública. Tais mudanças começam a elevar os conceitos educacionais a níveis melhores a cada ano, em comparação a décadas anteriores. No artigo a

Capítulo II – Os arautos da reforma e a consolidação do consenso: anos de 1990 Os governantes dos anos de 1990 estruturaram uma verdadeira contra-revolução nas esferas social, política e ideológica ao procurarem superar a crise econômica dos anos de 1980. Com a posse de Fernando Collor de Mello, em 1990 e até os anos de 1992 com o seu impeachment, os motivos populistas que haviam caracterizado sua campanha foram trocados por um estilo modernizado e intervencionista que trouxe amargas…

Brasil: produção divulgada nos cadernos de pesquisa”, realizados pelas autoras Claudia Davis e Flávia Gonçalves Da Silva, ambas do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Educação da PUC-SP. O artigo teve o objetivo de identificar como os conceitos de Vigotski foram apropriados por autores vinculados à área da Psicologia da Educação que divulgaram seus trabalhos no Brasil, bem como suas metas e o momento em que tais idéias foram aqui utilizadas. Serviram de base para a pesquisa os…

EDUCACIONAIS NO BRASIL NA DÉCADA DE 1990 MOLINA, Adão Aparecido (UEM/FAFIPA) aamolina@ig.com.br LARA, Ângela Mara de Barros (UEM) angelalara@ymail.com Área Temática: Educação: Políticas Públicas e Gestão da Educação Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este texto discute a infância no contexto das políticas educacionais da década de 1990, cujo período representa um avanço na legislação no que se refere à proteção e à garantia de direitos para a educação infantil…

sobre as possibilidades da inclusão de crianças com necessidades especiais na educação básica. um dos temas pouco pesquisados se refere a inclusão de crianças deficientes, direito assegurado pela LDB 9.394/96 e por todo um conjunto de leis, diretrizes e orientações oficiais que compõem a reforma da educação no País. Uma série de documentos internacionais, a saber: Declaração Mundial sobre Educação para Todos (Jotiem, 1990) e Declaração de Salamanca (1994), em especial - tem orientado…

Capítulo II - OS ARAUTOS DA REFORMA E A CONSOLIDAÇÃO DO CONSENSO: ANOS 1990 Os governantes dos anos 1990, buscando desvencilhar-se da crise econômica dos anos 1980, estruturaram nas palavras do pensador britânico Christopher Norris, "uma verdadeira contra-revolução nas esferas social, política e ideológica". Embora o autor refira-se ao governo Thatcher, na Inglaterra (1979-1990), o paralelo com a situação nacional é procedente até por ter sido aquele o primeiro exemplo da vaga…