Criança surda

1 FACULDADE ALFREDO NASSER DIORAMA EMÍLIA DE SOUZA BARBOSA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO PROFESSOR. APARECIDA DE GOIÂNIA - GO 2011 2 DIORAMA EMÍLIA DE SOUZA BARBOSA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO PROFESSOR. Trabalho de Conclusão de Curso; apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da Prof.ª. Lucirene Ferreira Santana Gualberto, como parte dos requisitos para a conclusão do Curso de Pedagogia. APARECIDA DE GOIÂNIA - GO 2011 3 DIORAMA EMÍLIA DE SOUZA BARBOSA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO PROFESSOR. Esta monografia foi julgada adequada para a obtenção do título de Licenciado (a) em Pedagogia e aprovado em sua forma final pela banca examinadora abaixo constituída, na área de concentração Sociedade e Região. Aparecida de Goiânia, 21 de junho de 2011 BANCA EXAMINADORA Presidente: Lucirene Ferreira Santana Gualberto - UNIFAN Membro: Professor(a) Ms. Edna Misseno Pires - UNIFAN Membro: Professor(a) Maria Aparecida Rodrigues - UNIFAN 4 Dedico este trabalho aos meus pais (falecidos), meus familiares e amigos que esteve sempre presente e acreditaram no meu potêncial e com isso me deram força para perceverar até o final. 5 AGRADECIMENTOS Este é o momento de demonstrar os sinceros agradecimentos, aos que de uma forma…

surdez na escola regular incentivando a valorização das diferenças no convívio social e o reconhecimento do potencial de cada aluno. No entanto, existem posições contrárias à inclusão de alunos com surdez nas turmas comuns, em decorrência das representações da surdez como incapacidade ou das propostas pedagógicas desenvolvidas sem considerar a diversidade lingüística. Diante dessas questões que geram polêmica, é importante buscar nos confrontos promovidos na relação entre as…

entidades internacionais e do governo do país sobre os indivíduos com necessidades educativas especiais. Desde a década de 1990, as políticas públicas do Brasil para a área da educação são influenciadas por vários documentos internacionais como: a Declaração Mundial de Educação para Todos (1990) e a Declaração de Salamanca (1994). Esta preocupação se manifesta de forma explícita como vontade e prioridade nacional, primeiramente com a Constituição Federal de 1988, que determina que no…

entidades internacionais e do governo do país sobre os indivíduos com necessidades educativas especiais. Desde a década de 1990, as políticas públicas do Brasil para a área da educação são influenciadas por vários documentos internacionais como: a Declaração Mundial de Educação para Todos (1990) e a Declaração de Salamanca (1994). Esta preocupação se manifesta de forma explícita como vontade e prioridade nacional, primeiramente com a Constituição Federal de 1988, que determina que no…

Libras em estudo: tradução/interpretação 1 Libras em estudo: tradução/interpretação 2 Libras em estudo: tradução/interpretação Neiva de Aquino Albres Vânia de Aquino Albres Santiago (Organizadoras) Libras em estudo: tradução/interpretação Marcus Vinícius Batista Nascimento Ana Claudia dos Santos Camargo Silvia Maria Estrela Lourenço Regina Maria Russiano Mendes Renata de Sousa Santos Ester Barbosa Fidelis (Autores) 3 Libras em estudo:…

Implante coclear: audição e linguagem em crianças deficientes auditivas pré-linguais. Pró-Fono Revista de Atualização Científica, v.19, n.3, 2007. NASCIMENTO, L. T. Uma proposta de avaliação da linguagem oral. Bauru, 1997. Monografia. Hospital de Anomalias Craniofaciais, Universidade de São Paulo. _____. Programa computacional de ensino de habilidades auditivas. São Carlos, 2007. Tese (doutorado) – Universidade Federal de São Carlos. ORLANDI, A. C. L., BEVILACQUA, M. C. Deficiência…

Classes gramaticais e descrição – Módulos 1 – Sujeito simples e composto 2 – Vícios de linguagem 3 – Prática de Redação (1) 4 – Sujeito oculto e indeterminado 5 – Crônica 6 – Prática de Redação (2) 7 – Sujeito inexistente 8 – Funções da linguagem 9 – Prática de Redação (3) 10 – Predicado nominal 11 – Crônica: interpretação 12 – Prática de Redação (4) 13 – Predicado verbal Linguagem e metalinguagem – Crônica narrativa: interpretação – Prática de Redação (5) – Complementos verbais –…

viúvas e órfãos. As cidades, à época muito poucas e quase sempre pequenas, viviam à sombra dos senhores feudais. Os mestres artesãos urbanos, em suas oficinas domésticas, com um ou dois aprendizes, ou dois ou três empregados (geralmente ex-aprendizes que não conseguiram se estabelecer), estavam rigidamente organizados em "corporações de ofícios" que regulamentavam tudo, em minúcias, desde o modo de produzir cada artigo, seu preço, até interditar o exercício da profissão aos não…

tronco cerebral, leva à produção de encefalinas, serotonina e noradrenalina que, caminhando através do trato dorsolateral, estimulam o interneurônio encefalinérgico do corno posterior da medula espinal, levando à inibição pré-sináptica e ao bloqueio dos impulsos nociceptivos em direção ao córtex cerebral. Fonte: arquivos do autor. tamento, o biofeedback, a hipnoterapia e outros recursos empregados pela psicologia e pela psiquiatria. Referências 1. Basbaum A, Bussnell C, Devor M. Pain:…

2011), porque favo‑ rece a análise de textos, falados ou escritos, focalizando‑ os etnograficamente como “um traço de uma situação social que inclui igualmente os valores, regras, significados e ati‑ tudes, e modelos de comportamentos dos participantes, ou produtores e recebedores de texto” (MARINHO, 2010, p.375). 3 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada AS REPRESENTAÇÕES DO PROCESSO AVALIATIVO PRESENTE NOS DOCENTES EGRESSOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE…