Relatório

estágio Supervisionado e regulamento de estágio, presencialmente em sala de aula nos horários previstos pela Fainsep. | X | | | | | 4h | Visita às instituições para entrega do ofício para observação e atuação. | X | | | | | 4h | Leitura do texto: Finalidade do estágio supervisionado na formação do pedagogo, presencialmente em sala de aula nos horários previstos pela Fainsep. | | X | | | | 4h | Realização das observações em Centros de Educação Infantil. | | X | X | | | 24h | Orientação e montagem do projeto: a arte de contar histórias. | | | X | | | 8h | Aplicação do Projeto A Arte de contar histórias no centro de educação Infantil. | | | | X | | 12h | Orientação para a montagem do dossiê | | | | | X | 2h | Entrega do dossiê final e auto-avaliação | | | | | X | 2h | Carga horária total | | | | | | 60h | 4. Fundamentação Teórica Resolução nº 1, de 15 de maio de 2006. Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, Licenciatura. Art. 7º II- 300 horas dedicadas ao Estágio Supervisionado Prioritariamente em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental contemplando também outras áreas especificas, se for o caso, conforme o projeto pedagógico da instituição. Art. 8º II- práticas de docência e gestão educacional que ensejem aos licenciados a observação e acompanhamento, a participação no planejamento, na execução e na avaliação de aprendizagens, do ensino ou de…

MARIA MARTA ROMANO TURMA: 05/2010 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III FOZ DO IGUAÇU 2013 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Dossiê apresentado ao Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação do Paraná – INSEP, como requisito para aprovação no módulo de Estágio Supervisionado III, sob a orientação da Professora Esp. Cristiane Andreotti. FOZ DO IGUAÇU 2013…

MARIA MARTA ROMANO TURMA: 05/2010 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III FOZ DO IGUAÇU 2013 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Dossiê apresentado ao Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação do Paraná – INSEP, como requisito para aprovação no módulo de Estágio Supervisionado III, sob a orientação da Professora Esp. Cristiane Andreotti. FOZ DO IGUAÇU 2013…

das situações de estágio, buscando unir e aprofundados conteúdos estudados durante os módulos do curso à prática educativa. Também será realizado planejamento, execução e avaliação de atividades a serem desenvolvidas na Educação Infantil. Especificamente, no Estágio Supervisionado I, os cursistas terão a oportunidade de aprofundar seu conhecimento sobre a realidade da Educação Infantil, lançando mão de um projeto sobre a Arte de Contar Histórias, como uma ferramenta e um recurso…

|[pic] |FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ | | |ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS | | |Curso de Pedagogia |…

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FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes…

MÓDULO: RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade…

obrigatórias para o dossiê 1. Quais foram as mudanças ocorridas na forma de trabalho no decorrer da Pré-História em seus três períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais? R: no período paleolítico os homens eram nômades, viviam da caça, pesca, não tinham moradia fixa, usavam pedra como instrumentos e descobriram o fogo. No período neolítico os homens eram sedentários começaram a viver em pequenos grupos, descobriram a agricultura e a cerâmica e a domesticar animais. E por…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes…