Dissertação Academica

momento, o que está comprimido nestas páginas, cheias de sentimento, memórias, amizades, família, textos, musicas e filmes, e assim poder sentir a leveza com que o autor, Antônio Paulo nos oferece a sua trajetória de vida associada a suas inquietações acadêmicas é insuficiente, é preciso ler. Ruídos do Efêmero confunde-se com a história e trajetória de muitas pessoas, sejam elas historiadoras ou não. Dificuldades, alegrias, tristezas, vitórias, derrotas, expectativas, frustrações e…

Análise do grau de satisfação dos egressos do curso de Tecnologia em Cosmetologia e Estética da UNIVALI frente ao mercado de trabalho Kátia Regina Ignaczuk Pereira1 - Acadêmica do Curso de Cosmetologia e Estética da Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALI, Balneário Camboriú, Santa Catarina. Roseli Pereira da Silva2 - Acadêmica do Curso de Cosmetologia e Estética da Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALI, Balneário Camboriú, Santa Catarina. Maria Enói Dos Santos Miranda3…

PUC-GO, Graduação em Direito ( 5 ) período em andamento. (Texto informado pelo autor) Identificação Nome Priscilla Magalhães Gomes de Araujo Nome em citações bibliográficas ARAUJO, P. M. G. CONTATO: 62 3594-1395/ 62 8294-1395 Formação acadêmica/titulação 2012 Mestrado em andamento em mestrado. Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil. Título: A arte de fazer do Passado o Futuro: O processo de Patrimonialização e suas politicas publicas vigentes…

é reproduzir com poucas palavras aquilo que o autor disse; é apresentar de forma breve, concisa e seletiva um tema; significa reduzir a termos breves e precisos a parte essencial de um conteúdo; saber fazer um resumo é fundamental no trajetória acadêmica de um aluno em especial por lhe permitir recuperar rapidamente idéias, conceitos e informações com as quais ele terá de lidar ao longo de seu curso e de sua carreira. Em geral, um resumo não deve abordar detalhes e dados secundários; geralmente

eletivas, sendo pelo menos uma fora da área de educação, a critério da Comissão de Pós-Graduação, com prévio parecer do professor orientador. 1.2. Ser aprovado em um exame de língua estrangeira (inglês ou francês); 1.3. Defender e ser aprovado em dissertação de mestrado. 2. INSCRIÇÕES 2.1. As inscrições serão realizadas on-line, de 26 de maio a 27 de julho de 2014, através do sistema Processo Seletivo para Pós-Graduação da PUC-Rio, no endereço:…

concepção de avaliação educacional veiculada na produção acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo (1975-2000) Célia Regina Teixeira Doutora em Educação –PUC-SP Docente da Uninove São Paulo – SP [Brasil] cel.teix@terra.com.br Este estudo compõe parte da tese de doutorado da autora. O objetivo da tese foi documentar, organizar e compreender a concepção de avaliação educacional veiculada na produção acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação:…

quadro. Tipos Gêneros Narração Romance, conto, crônica, epopeia etc. Descrição Romance, conto, bula, conversação etc. Opinativo Carta do leitor, crônica, editorial, conversação etc. Expositivo Bula, enciclopédia, dicionário etc. Argumentativo Dissertação, tese, artigo científico etc. Texto é tipo e gênero. Comparo tipo e gênero com construção. Toda construção tem uma base: chão, teto, paredes etc. Essa base pode sustentar casa, prédio, hospital, lanchonete, cinema etc. Assim é o…

CONSIDERAÇÕES SOBRE A DISSERTAÇÃO DE MESTRADO* Nali de Jesus de Souza** Resumo: Este trabalho tem como objetivo externar algumas reflexões sobre a elaboração de uma dissertação de mestrado, com ênfase na de Economia. Insiste-se na questão da eficiência, isto é, na conciliação da qualidade com o tempo de sua rea1ização. Comentam-se os procedimentos metodológicos com vistas a apresentação da Proposta de Dissertação, centrando-se na questão a investigar e na hipótese a ser testada. Em…

Esta resenha comenta sobre a temática da construção do Projeto Político Pedagógico englobando um livro, uma dissertação de mestrado e alguns artigos publicados. INTRODUÇÃO É importante ressaltar que o Projeto Político Pedagógico, apesar de ser palavra corrente nos debates nas salas de aula da pedagogia, ainda é uma temática recente tanto no interior das escolas, como na literatura acadêmica. No Brasil, este debate é fruto de reivindicações de mais de duas décadas entre educadores que…

RESENHA CRÍTICA DE OBRA MOTTA-ROTH (org.), 2001 Bernardete Soldatelli Oliboni RESENHA ACADÊMICA: TEXTO SOBRE OUTRO TEXTO Uma resenha acadêmica objetiva fundamentalmente responder às questões básicas:  Quem é o autor?  Sobre o que trata o livro?  Como se compara com outros livros do mesmo autor, da mesma área, do mesmo assunto?  Na produção de uma resenha deve-se atentar ao relato minucioso das propriedades da obra.  O texto enquanto exemplar do gênero resenha pode ser…