Dislexia Referencial Teorico

eficientes. 8. (Prefeitura Municipal de Biguaçu/SC / 2007) O Transtorno de Leitura, também conhecido como dislexia, é um transtorno caracterizado por uma dificuldade específica em compreender palavras escritas. Dessa forma, pode-se afirmar que: I. A DISLEXIA ESTÁ RELACIONADA A IDADE MENTAL, A PROBLEMAS DE ACUIDADE VISUAL OU AO BAIXO NÍVEL DE ESCOLARIDADE. 13 II. Uma pessoa com dislexia pode apresentar desempenho inconstante; lentidão nas tarefas de leitura e escrita; dificuldades com…

complementada quando necessário, por psicólogo. d) transtornos funcionais específicos: a avaliação inicial deverá ser realizada pelo professor de Sala de Recursos Multifuncional – Tipo I e/ou pedagogo da escola, sendo: • Distúrbios de aprendizagem – (dislexia, disortografia, disgrafia e discalculia), deverá enfocar aspectos relativos à aquisição da língua oral e escrita, interpretação, produção de textos, sistemas de numeração, cálculos, medidas, entre outros, bem como as áreas do…

criança no desenvolvimento cognitivo/linguístico, pois se trata de uma experimentação que já faz parte do universo de cada indivíduo. Para tanto se faz necessário a pesquisa sobre autores que discorrem sobre o assunto. Esse artigo tem como respaldo teórico estudos realizados segundo (Gainzá 1988), (Saviani, 2003), (Terahata, 2012), (Muszkat, 2012), (Fernandes, 1998), (Brasil 1998), dentre outros autores que estudam o processo da música no desenvolvimento e formação do ser humano. Na…

longo da vida de um indivíduo. Desenvolvimento este que não fica restrito apenas a um fator, seja qual for a origem é preciso analisá-lo para realizar-se a intervenção de maneira adequada. Pensando nisso, analisou-se a literatura usada como referencial teórico visando levantar os pontos principais e realizando uma ligação entre distúrbios e dificuldades de aprendizagem, o ato de aprender e a importância da família e da escola na avaliação, diagnostico e intervenção durante o…

Profª. Marilei Kroetz A educação infantil no município de Rio do Sul nascimento e trajetória Profª MSc. Celi Terezinha W olff Profª MSc. Fernanda Ax Wilhelm Profª Franciane Meire Radtke Gishlaine Apolinário Neusa Rassweiler Rosimere Serafim Weiss A dislexia nas séries iniciais: estratégia e atividades de superação Liane Sofia Guckert Dr. José Ernesto de Fáveri 9 29 41 53 71 81 3 A discussão sobre a progressividade do IPTU frente à sua previsão constitucional1 Prof.…

CIDADE DE BAGÉ. OBJETIVOS ESPECÍFICOS IDENTIFICAR AS CARACTERÍSTICAS DA DISLEXIA CONHECER AS CAUSAS QUE LEVAM A CRIANÇA A TER DISLEXIA VERIFICAR SE A ESCOLA IDENTIFICA O PROBLEMA BUSCAR QUAIS AS METODOLOGIAS MAIS EFICAZES PARA QUE ACONTEÇA A APRENDIZAGEM QUESTÕES DE PESQUISA ( É O QUE VAI NORTEAR O REFERENCIAL TEÓRICO) SEMELHANTES AOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS O QUE É ESCOLA? O…

desenvolvimento físico da criança. Com o objetivo de observar a evolução psicomotora da criança, em um processo de ajuda contínua adequando-se ao seu amadurecimento junto ao aprendizado. E com base no desenvolvimento desse trabalho foram envolvidos estudiosos teóricos e críticos como Jean Claude Coste, que em 1978 diz que a psicomotricidade tem como objetivo organizar-se para atender de forma lúdica as necessidades do corpo com controle mental sobre a expressão motora. Em 1984 De Meur &…

indivíduos, refletindo em sua conduta e valores. Moscovici (2003) elaborou um método de pesquisa aplicável à diferentes representações sociais tais como a doença, a educação, a ciência, o indivíduo, o médico, conseguindo assim substituir um conceito teórico e abstrato – o da representação - pela análise de um objeto real, diferenciado e complexo, mediante o qual a partir dos modelos psicológicos latentes foi possível averiguar numa determinada sociedade como seus membros pensam a…

sobre determinado assunto, o artigo possibilita uma discussão sobre o TDAH, visto que é um dos distúrbios mais frequentes no ambiente escolar e ressalta a importância do especialista da Educação Especial no auxílio da criança com TDAH. 2. REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE – TDAH O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDAH é considerado por especialistas da educação e da área de saúde como sendo um dos distúrbios mais…

um corpo teórico próprio, ou melhor, que busca se constituir. Pensamos que a Psicopedagogia, como área de aplicação, antecede o status de área de estudo, que tem procurado sistematizar um corpo teórico próprio, definir o seu objeto de estudo, delimitar o seu campo de atuação, e para isso recorre à Psicologia, Psicanálise, Lingüística, Fonoaudiologia, Medicina, Pedagogia. Podemos citar alguns profissionais brasileiros que objetivam dar sua contribuição na formação deste corpo teórico,…