Direitos Humanos Aula Tema 1 Resposta

Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem * QUESTIONÁRIO AULA TEMA 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em | sábado, 15 setembro 2012, 19:44 | Completado em | sábado, 15 setembro 2012, 19:46 | Tempo empregado | 2 minutos 12 segundos | Acertos | 4/4 | Nota | 1 de um máximo de 1(100%) | Question 1…

Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê RESPOSTAS (A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares). (A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca) (A visão de mundo de uma pessoa pode ser influenciada pelo meio em que vive.) (Defender os direitos de todos, sem discriminação, para um ambiente social apoiado na…

enfermagem e, por meio de perícia, foi constatado que tem direito ao adicional de insalubridade no grau máximo. Considerando que o salário mínimo vigente, à época do cálculo, era de R$ 510,00, qual será o valor do adicional de insalubridade que receberá mensalmente? (Tema 3, página 99 – Caderno de Atividades ) Resposta: Questão 10 (0,25) José Pimentel é mestre de obras e recebe mensalmente a quantia de R$ 2.000,00. Neste mês, terá direito a receber 10 (dez) horas extraordinárias.…

Aula tema1: 1)A Convenção de Viena sobre o direito dos tratados de 1969, por ordenar o conjunto das normas sobre a matéria dos tratados entre estados, é considerada: Resposta correta: uma codificação internacional. 2)São fontes formais do direito internacional: Respostacorreta: os tratados e os costumes. 3)Pela teoria da vontade coletiva de Heinrich Triepel, o fundamento da obrigatoriedade do direito internacional é a decisão da conjunção das vontades unânimes dos Estados.Essas características

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 2ª Série Ética e Filosofia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

19-02-2014 Aula livre Projeto de aula Professora: Carol Nascimento Turma: 1º ano A Atividade: Alfabeto Objetivo: Aprender a ler e escrever Metodologia: Ensinar as crianças a conhecer a cada letra separando vogal das consoantes, diferenciar o som, e aprender a ler escrever. Recurso: E.v.a, vídeos, historias, e atividades em sala. Cronograma: 13:00

PLANO DE AULA 9º Ano C |1) IDENTIFICAÇÃO | |Disciplina: |Curso: | | |Estagio de Língua Portuguesa II |Letras – 6° semestre | | |Acadêmicas:

| |Nome do professor EAD | |Conteúdo das respostas das questões | |Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle

2014 Sumário 1. Identificação Pessoal do Estagiário .................................................................................4 2. Identificação da Instituição de Ensino 4 Relatório de Caracterização da Escola 5 3. Histórico da instituição 5 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 5 5. Caracterização da instituição escolar (conforme anexo 1) 6 5 A) Quanto a Proposta Pedagógica: elaborar um comentário baseado nos itens de 1 a 6 do anexo 1. 6 5 B) Quanto à Gestão

Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual RESPOSTAS: ----->Question 1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. ->Resposta correta: Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. Comentário resposta correta: Parabéns! Nas outras alternativas a ordem foi…