Dificuldades De Aprendizagem Em Ead

OBJETIVO GERAL DO TRABALHO Investigar dificuldades e desafios encontrados por um grupo de docentes universitários, frente a docência virtual. 3 – METODOLOGIA UTILIZADA O delineamento do estudo foi transversal, através de coleta de dados por meio de um questionário com questões abertas e fechadas aplicadas a professores atuantes em EaD, de um programa de parceria da UaB, com uma Universidade Federal. 4 – RESUMO O presente artigo aborda as dificuldades e desafios encontrados por…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA TURMA B Dois Exemplos de Atuação do Tutor Online em cursos de EAD bem sucedidos no Brasil Maceió 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA TURMA B Dois Exemplos de Atuação do Tutor Online em cursos de EAD bem sucedidos no Brasil Trabalho acadêmico do curso Sistemas de Informação a Distância, disciplina Educação a Distância da…

UNIVERSIDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ UMBERTO PELUSO A MOTIVAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O PAPEL DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EAD –PELA SENASP. Juiz de Fora 2011 UNIVERSIDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ UMBERTO PELUSO A MOTIVAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O PAPEL DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EAD – PELA SENASP Monografia apresentada pelo acadêmico Umberto Peluso como exigência do curso de pós-graduação em Educação a Distância das Faculdades Integradas de…

| |fACULDADE EDUCACIONAL DA lAPA | |cURSO DE PÓS - GRADUAÇÃO educação a distância: tutoria, metodologia e APRENDIZAGEM. | AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA |rita de cássia oliveira

PROCESSO DE FORMAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EAD Iolanda Oliveira de Almeida Orientadora: Camila Souza Pinto Marinho RESUMO Este estudo, intitulado “Uma análise do processo de formação em Serviço Social na modalidade de Educação a Distância - EAD”, tem como objetivo geral analisar o processo de formação profissional em Serviço Social na modalidade de educação a distância – EAD sob a ótica dos alunos do 4º período do curso de serviço…

planejamento do trabalho do professor e da escola como um todo “. Para Libaneo a avaliação é uma tarefa didática essencial para o trabalho docente. A avaliação entendida como uma ação pedagógica necessaria para a qualidade do processo de ensino e aprendizagem,devem cumprir basicamente três funções didáticos-pedagógicas:funções diagnóticas,função formativa e função somática. Função diagnótica refere-se a identificação de nivel inicial de conhecimentos naquela area ,bem como a…

EVASÃO EM CURSOS DE EAD A Educação a Distância no Brasil foi reconhecida como modalidade de ensino por meio da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira - LDB nº 9.394, que no artigo 80 enfatiza que “o Poder Público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada”. Essa modalidade de ensino tornou possível a flexibilização dos espaços e do tempo de aprendizagem, cuja…

Desafio de aprendizagem sociologia geral Nome Aluno(s): Douglas da Silva Farias RA nº 3319516517 Douglas Silva Amaro RA nº 3330539468 Paulo Eduardo S. Meira RA nº 3329511536 Sílvio Ribeiro dos Santos RA n° 3345553803 Unidade: Valparaiso de Goiás Ano 2011 Desafio de aprendizagem Sociologia Geral Tutora presencial: Sandra Renie Mendes Feitosa Professor EAD: Reginaldo

preciso superar a predominância do modelo transmissor na educação, que se conecta a um modelo classificatório de avaliação da aprendizagem. As atividades colaborativas e interativas ou a autonomia são vistas como possibilidades no contexto virtual, como integradoras dos momentos de aprendizagem, ensino e avaliação. De fato, em cursos on-line, outra avaliação da aprendizagem pode ter lugar. Algumas boas práticas podem ser apropriadas a partir de experiências vividas no ensino…

Informação e das Comunicações – TICs e por sua inserção em todos os processos produtivos, cada vez mais cidadãos e instituições veem nessa forma de educação um meio de democratizar o acesso ao conhecimento e de expandir oportunidades de trabalho e aprendizagem ao longo da vida. De forma simples, educação a distância significa educação independente de distâncias. Assim, considera-se que a diferença básica entre educação presencial e a distância está no fato de que, nesta, o aluno…