Dificuldade Na Aprendizagem Na Educa??o Infantil

conhecimento e desenvolvimento das diferentes habilidades de cada indivíduo. Nossa principal intenção foi utilizar este jogo como forma de avaliação. Através dele perceberíamos o quanto nossos alunos aprendem os conteúdos já desenvolvidos e suas dificuldades seriam reveladas. No jogo não haveria nenhum tipo de cobrança por parte dos professores, pois os alunos apenas competiriam entre si, e isto nos fez pensar que de alguma forma eles estariam livres do famoso “me deu um branco”, como…

Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia (0862) –Prática do Módulo II 05/07/14 RESUMO O tema deste trabalho é a importância da relação dos “Agentes Educacionais”, onde estão envolvidos escola, família e a criança para uma aprendizagem mais produtiva na sociedade, relacionada a sua cultura e o meio social em que vive. É indispensável no desenvolvimento da criança a ligação continua entre família e escola. A família tem o papel fundamental para que a criança…

Introdução Quando se fala em Educação Infantil é sempre importante lembrar que o atendimento a esta faixa etária surgiu na época da Revolução Industrial. Com a entrada da mulher no mercado de trabalho surgiu também à necessidade de se ter onde deixar as crianças para as mães trabalharem. Não havia, neste período, organização alguma para orientar este tipo de atendimento. Buscava-se apenas criar o espaço onde se deixar as crianças, sem qualquer preocupação com a necessidade do…

Depressão Infantil No Processo Ensino Aprendizagem ' UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARÚ CURSO DE PÒS – GRADUAÇÃO LATU SENSU FRANCISCO DO NASCIMENTO LIMA A INFLUÊNCIA DA DEPRESSÃO INFANTIL NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM Belém 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARÚ CURSO 16006 Palavras65 Páginas Inclusao Na Educaca Infantil ------------------------------------------------- UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Polo Monte Sião 2010 INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO…

FACAL/LIMOEIRO LÚCIA SERAFINA DA CONCEIÇÃO MARLI JOSÉ AMORIM DA SILVA TACIANA VICENTE COSTA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL LIMOEIRO 2012 LÚCIA SERAFINA DA CONCEIÇÃO MARLI JOSÉ AMORIM DA SILVA TACIANA VICENTE COSTA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, como…

A IMPORTANCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Fundação universidade estadual de Mato Grosso do Sul. Lourival Franco RGM: 22645 Graduando do curso de Educação Física -PARFOR UEMS unidade de Jardim MS. Lourival_franco@hotmail.com RESUMO: Procurei buscar uma contextualização histórica da

Lima Prof. Esp. Luís Alípio Gomes RESUMO: Este artigo tem como objetivo analisar a realidade em uma Escola da Rede Pública Municipal de Santarém na área urbana, a fim de fazer um estudo sobre a importância da Leitura nas séries iniciais, suas dificuldades e propor iniciativas para incentivar o hábito da leitura. Buscou-se evidenciar a leitura em seus diversos aspectos e possibilidades, demonstrando a importância da criação do hábito de ler. Abordará a questão da importância da…

escola no sentido de termos um grande número de alunos que apresentam problemas de aprendizagem, os quais efetuam a avaliação do IDEB, e como é média da turma, esses alunos acabam baixando a média da turma e consequentemente da Escola. Cabe também relatar que nossa escola esta localizado em um Bairro que recebe os alunos da Casa de Passagem “Lar Acolhedor” e que esses alunos geralmente apresentam problemas de aprendizagem bem como de relacionamento social. Acredito também que os alunos…

RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL BELÉM-PARÁ 2014 UNIVERSIDADE ANHANQUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância VIVIANA CONCEIÇÃO DA SILVA-RA: 407601 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de estágio apresentado Ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP Como requisito Obrigatório para cumprimento Da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil. BELÉM-PARÁ…

primeiras experiências infantis e da relação materno-infantil precoce. Na simbiose prolongada da criança com os pais descobrimos a razão pela qual os seres humanos vivem em família e, nessa coexistência prolongada de duas gerações, a base biológica da vida social Geza Roheim A Família é, para a grande maioria das crianças, o primeiro quadro de desenvolvimento. Primeiro lugar de vida, lugar das suas primeiras emoções, das primeiras trocas com o mundo, das primeiras aprendizagens.…