Diferentes Espaços Sociais No Professor Gestor

escola deve se adequar para receber este aluno, arquitetônica, atitudinal e pedagogicamente. Nesse contexto, acreditamos, que o gestor deve dar inicio a esse processo de adequação da escola e do corpo pedagógico da instituição. Para verificar como se efetiva o processo de inclusão em uma escola da rede regular de ensino iremos realizar entrevistas com a gestora, os professores e membros do colegiado escolar, além de analisar os documentos oficiais da instituição. É sabido que desde…

século XVIII. FFF-O século XX foi ponto de partida para o trabalho do professor-gestor da Educação Infantil, as experiências, as necessidades e os interesses dos alunos sofreram influências das teorias do desenvolvimento infantil e da psicanálise. VVV- O RCNEI visa contribuir para que a criança amplie seu conhecimento de mundo, pretendendo, assim, propiciar o contato inicial com o patrimônio cultural de seu meio social. FFFF- A Educação Infantil no Brasil expandiu-se nas…

carinho, trabalho em equipe e confiança em mim, sem a qual eu não teria conseguido chegar até o fim. Ao professor Robson Barbosa Cavalcanti por seu auxílio fundamental, apoio e carinho em momentos cruciais desta pesquisa. À professora Alessandra Ribeiro Baptista por seu apoio e carinho, ao aceitar fazer parte da composição da banca examinadora desta pesquisa. Agradeço às colegas e aos professores que caminharam comigo nesta jornada e que contribuíram de sobremaneira para a execução…

UNIDADES DE ENSINO SUPERIOR DA BAHIA BACHARELADO EM PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DO DESPERTAR DA CONSCIÊNCIA DO GESTOR EDUCACIONAL Salvador 2008 INTRODUÇÃO Vivemos numa época de importantes reformas na educação brasileira e de necessárias investigações, reflexões e pesquisas nas diversas áreas de atuação do professor na função de gestor. Tornando-se assim cada vez mais necessário o despertar da consciência desse profissional, ao ocupar essa função, pois…

santos da silva elisângela barbosa da silva políticas e gestão dos espaços educativos, currículo, conhecimento e cultura escolar, metodologia da pesquisa científica, tecnologias da educação. Pelotas 2011 LUCIANE CAVALHEIRO MENDES Roberta de souza alves vânia da costa bório raquel de lima braga kellen cristine da silva santos francine dos santos da silva elisângela barbosa da silva políticas e gestão dos espaços educativos, currículo, conhecimento e cultura escolar,…

todos os que vivem no cotidiano escolar. A Gestão Democrática se fortalece quando todos os segmentos de escola, num trabalho de equipe se organizam para fazer um trabalho coletivo, tendo como foco a qualidade do processo de ensino e aprendizagem. O gestor escolar é o articulador de estratégias que viabilizam condições de envolvimento de todos no processo educacional. Ao reunir todos os segmentos da escola, esta torna-se uma instância privilegiada para garantir um ensino de qualidade.…

_____________________________ Professora Ms.: Alexandra Tagata Zatti Orientadora Apresentado à Comissão Examinadora integrada pelos professores (as): _____________________________ Professor (a) Presidente da comissão ______________________________ Professor (a) Orientador (a) e Membro da Comissão ______________________________ Professor (a) Membro da Comissão Cidade (SC), Julho , 2012. AGRADECIMENTO A DEUS: Presença constante nos momentos de certeza ou…

teoria pedagógica, trabalho docente e saber pedagógico. Em seguida, aborda-se algumas questões referentes ao papel da trindade pedagógica na escola do século XXI, bem como sobre as funções específicas e articuladas desempenhadas por esse trio gestor no espaço educacional escolar dos dias atuais. Palavras-chave: Trabalho docente. Equipe pedagógica. Gestão escolar. Educação escolar. Abstract: The work of the Trinity pedagogical management in the context of school educational today:…

entendemos que, um gestor tem enfrentado inúmeros desafios ao administrar uma escola. Considerando que este profissional de líder frente ao um conjunto de ações planejadas coletivamente na escola, vejamos a afirmação de Luck quando fala que: A gestão escolar consiste no processo de mobilização e orientação do talento e esforço coletivos presentes na escola, em associação com a organização de recursos processos para que esta instituição desempenhe de forma efetiva seu papel social e…

Trabalho de apresentação da ATPS da disciplina Fundamentos da Gestão em Educação do Curso de Graduação de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Anhanguera-UNIDERP, como requisito parcial para obtenção de nota da unidade. Professor EAD: Data da Entrega: 25.05.2015 Professor Tutor: INTRODUÇÃO Neste trabalho de ATPS de Fundamento da Gestão em Educação buscou-se através dos desafios e nas etapas propostas desenvolver competências e habilidades que constam nas…