Dez Gêneros Literários

produção textual. Diagnóstico esse que possibilitou aos professores uma reflexão sobre o problema, levando-os à hipótese de que a razão das dificuldades de leitura e produção escrita estaria no pouco acesso dos alunos aos diversos gêneros textuais e em especial aos textos literários. Este projeto visa contribuir com os alunos, dando-lhes a possibilidade para que os mesmos possam, usando de sua criatividade, recontar a partir dos seus pontos de vista histórias que chegaram até eles…

Trabalho de portugues 1. GÊNEROS LITERÁRIOS 1.1 Histórico - sobre fatos que exerceram considerável influência na evolução da humanidade. Efemérides, anais e décadas: conforme a exposição dos fatos seja feita pela ordem dos dias, dos anos ou do período de dez anos. Crônica: narrativas cronológicas de fatos relativos a um reinado ou governo, ou narrativa de um acontecimento. Memórias: narrativas, onde o autor expõe fatos ligados a ele, que é

processo mental e social em que o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, apoiando-se em diferentes estratégias, como o seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor e de tudo o que sabe sobre a linguagem escrita e o gênero discursivo em questão” (BRASIL, 1998, v. 3: 144) : no caso da educação infantil. conforme a AFL (Associação francesa de leitura) Leitura diz respeito ao ato de atribuir voluntária e diretamente um significado à escrita, cuja…

Título: A arte da interpretação de livros literários Série/Ano: 5°ano Duração: Dez aulas Justificativa: Objetivo geral: Possibilitar a leitura e produção textual e artística, através de livros literários. Objetivos específicos: Estimular a leitura de livros literários; Incentivar a produção escrita; Possibilitar a apresentação artística de uma peça teatral; Desenvolver a capacidade de produzir gêneros textuais como,…

moderno/contemporâneo, ajudando-os a se tornarem leitores e escritores; OBJETIVOS ESPECIFICOS; Desenvolver estratégias e procedimentos de leitura eficientes para ensinar os alunos; Propor situações didáticas que garantam, de maneira contínua, a abordagem de gêneros diversos selecionados em função de temas de estudo e com grau de dificuldade crescente; Fazer parte de situações sociais de leitura, como as discussões sobre obras lidas e a indicação das apreciadas; Buscar informações,…

importância da inserção dos gêneros textuais no processo de ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa, uma vez que acreditamos que eles colaboram, significativamente, no desenvolvimento da linguagem e funcionam como instrumento e objeto de trabalho para professores. Assim quando analisamos os conceitos de gêneros, percebemos inicialmente, que todos eles se referem ao social, pois é este, como as conceituações indicam, que fundamentalmente possibilita a existência dos gêneros textuais…

O TEXTO LITERÁRIO POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS NO CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO MARIA DA CRUZ RODRIGUES LIMA Alto Parnaíba (MA) 2012 INTRODUÇÃO Este estudo objetiva discutir, não só o estudo da linguagem, a partir dos conteúdos de Literatura na organização curricular do Ensino Médio, mas também mensurar a sua importância na vida do aluno, no que diz respeito à sua experiência com o texto literário, bem como a necessidade do letramento literário como…

Gênero textuais Gêneros textuais são realizações lingüísticas conectadas definidas por propriedades sócio-comunicativas, sua nomeação abrange um conjunto aberto e praticamente eliminado de designações concretas determinadas pelo canal, estilo, conteúdo, composição e função. Os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do dia-a-dia. São entidades sócio-discursivas e formas de ação social incontornáveis em qualquer situação comunicativa; os gêneros textuais

ANÁLISE DE TEXTOS LITERÁRIOS TUTOR A DISTANCIA CAMPO GRANDE –MS JUNHO 2013 Introdução Este trabalho tem por objetivo nos levar a conhecer um pouco mais sobre a teoria literária, quais os diversos tipos de linguagem, a subjetividade da língua escrita, os gêneros literários, nos apresentando a essas modalidades escritas, para que tenhamos informações tanto do que se refere à interpretação de um texto, como também para podermos identificar a qual gênero ele pertence. Faremos

Zepon. Anhanguera Educacional ANO 2015 Considerando a compreensão do texto, reflita e responda, em no máximo 20 linhas, às seguintes questões: 1. O que é o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias? 2. Qual a importância do professor compreender a matéria literária? O fenômeno literário é na realidade um movimento de escrita que envolve as produções literárias atuais. Ele se caracteriza também por uma duplicidade própria, é simultaneamente…