Desenho Psicologia

profissionais em psicologia, a percepção diz respeito ao processo através do qual os objetos, pessoas, situações ou acontecimentos reais se tornam conscientes. É através da percepção que o ser humano conhece o mundo à sua volta de forma total e complexa. A percepção distingue-se da memória, porque diz respeito a acontecimentos presentes e também é diferente da inteligência e pensamento na medida em que se refere a situações concretas. A percepção é mais um conceito…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA - UNIDERP – POLO MACAÉ – RJ – 7131 LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA - TURMA E 31 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Profa. Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho - Professora EAD Maria Regina da Silva – RA 396231 Michele Marins Marques Costa Monteiro – RA 398620 Viviane Eugênio Do Carmo Clemente – RA 401777 Macaé 2013 SUMÁRIO Introdução .............................................................................................................

Personalidade: Wartegg O teste foi idealizado por Ehrig Wartegg, em 1930, na Alemanha e apresentado pelo seu autor ao XV Congresso de Psicologia de Jena (cidade da Alemanha Oriental) em 1937. Nessa ocasião expôs as linhas gerais de seu teste inspirado em um trabalho de Sander. Este último tinha apresentado no IX Congresso de Jena em 1928 uma prova que consistia em integrar um desenho; eram uns sinais sem coerência aparente, para que os sujeitos submetidos à prova tratassem de…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Análise - Desenho Infantil São Paulo 2014 UNIP – Marquês de São Vicente Psicologia Construtivista Desenho Infantil, desenvolvimento do pensamento infantil por meio da representação gráfica em uma perspectiva psicogenética. Ana Paula de Campos Silva RA – T441DA-4 Eric Silva RA – B64EJA-5 Mayara Gagliardi – RA – B8087F-3 Pedro Henrique Bucco RA –…

História da Psicologia Raízes Filosóficas e Fisiológicas da Psicologia Curso: Psicologia Primeiro Período abril/2013 Sócrates contribuiu para o desenvolvimento da humanidade ao começar a fazer o uso da filosofia e, dizia que todos nós tínhamos a alma em seu interior. Platão era dicotômico, o conhecimento era adquirido pelas informações que a alma já tinha antes. Aristóteles dizia que tudo tinha uma explicação lógica, a vida humana é conduzida pela razão. Aconteceu durante

Disciplina: Psicologia e Comportamento Organizacional Profa. Lygia Ayres Unidade I : O Contexto Organizacional Definição de Organização: conjunto de pessoas que atuam juntas em uma criteriosa divisão de trabalho para alcançar um objetivo comum. Definições de Comportamento Organizacional : Compreensão, predição e gestão do comportamento humano nas organizações. Comportamento organizacional é o estudo dos indivíduos e grupos nas organizações Estuda o comportamento das pessoas tanto como

A Psicologia Ambiental tende a enfrentar pelo menos dois grandes desafios na sociedade atual, um é a intervenção de gerar mudanças no meio ambiente e outra de gestão tomar decisões a partir de uma escala de valores implícita ou explícita, ambas com base nos parâmetros da sustentabilidade como novo valor social positivo; valor necessário para a sobrevivência do planeta e da espécie humana. Ambas estão relacionadas ao bem-estar das pessoas e à sua qualidade de vida. A situação nova, em relação aos

mudanças, transformações e inovações, partindo sempre de variáveis fisiológicas, psicológicas e cognitivas humanas, seguindo critérios que privilegiam o ser humano. No Brasil, é conhecido que a maioria dos Ergonomistas originam-se das Escolas de Desenho Industrial, por onde esta especialidade foi introduzida no país. O Design está cada dia mais presente no cotidiano das pessoas não só como forma de atuação - que já é milenar - mas também como o conceito (muitas vezes interpretado…

PSICOLOGIA SOCIAL SOROCABA 2013/3 INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos falar sobre o filme “Taare Zameen Par” (Como estrelas na Terra) e relacioná-lo com a Psicologia Social. O filme relata a história de um garoto, Ishaan, que tem dislexia, que é uma específica…

ensino e a aprendizagem da arte fazem parte da produção artística em todos os tempos. A mudança da educação tradicional para o processo de aprendizagem do aluno também ocorreu no âmbito do ensino de Arte. Na junção da antropologia, filosofia, psicologia, critica da arte, da psicopedagogia e das tendências estéticas surgiram princípios inovadores para o ensino de artes plásticas, musica, teatro e dança que valorizam a livre expressão e a sensibilização para a experimentação artística…