Descriçao Da Area Estagiada

................................................3 2.1 As práticas pedagogicas na alfabetização 3 2.2. Identificação da escola estagiada: 3 2.3 Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio supervisionado. 4 2.3.1 Caracterização da sala de aula estagiada: 4 2.3.2 Professores da turma estagiada: 4 2.3.3 Caracterização da turma estagiada: 5 2.3.4 Descrição de uma aula acompanhada: 5 4) DESENVOLVIMENTO DA AULA: 6 3) CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERENCIAS 8

11 ÁREA DE ATUAÇÃO DA EMPRESA 15 2.12 D TÉCNICAS DA EMPRESA 15 2.13 DADOS DO COLABORADOR EXTERNO 16 3 CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA ESTAGIADA 16 3.1 ORGANOGRAMA DA ÁREA ESTAGIADA 17 3.2 DEFENIÇÃO DAS FUMÇÕES DA ÁREA ESTAGIADA 17 3.3 NÚMERO DE FUNCIONARIOS DA ÁREA ESTAGIADA 18 3.4 DESCRIÇÃO DAS FUNÇÕES E CARGOS DOS EMPREGADOS DA ÁREA ESTAGIDA 18 3.5 FLUXOGRAMA DAS ATIVIDADES REALIZADAS NA ÁREA ESTAGIADA 18 3.6 PROBLEMA(S) IDENTIFICADO(S) NA…

INTRODUÇÃO............................................................................................04 2. A ESCOLA ESTAGIADA .............................................................................05 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA........................................05 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA............................................05 2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO…

FACULDADE ITOP CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS JONE CESAR DIAS DOMINGOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ÁREA DA FOLHA DE PAGAMENTO Palmas – TO 2013 JONE CESAR DIAS DOMINGOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ÁREA DA FOLHA DE PAGAMENTO Relatório de Estágio Supervisionado I apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da Faculdade ITOP como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Bacharel em Ciências Contábeis. ORIENTADORA:…

DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA........................................05 2.1 Localizações da Escola...............................................................................05 2.2 Horários de Funcionamento.........................................................................05 2.3 Níveis de Atendimento.................................................................................05 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.........................................06 4. DESCRIÇÃO E…

Maria de Fátima Silva Antonio Centro Associado: MOGI GUAÇU MOGI GUAÇU 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESTAGIADA 04 2.1. LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 04 2.2. HORARIO DE FUCIONAMENTO 04 2.3. NÍVEIS DE ATENDIMENTO 04 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 05 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL 07 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14 1. INTRODUÇÃO A…

1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 .1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA...................................................04 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA......................................................05 2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.......06 3 PLANO DE AULA............................................................................................

.........................15 2.11 ÁREA DE ATUAÇÃO DA EMPRESA.........................................................................16 2.12 OUTROS ITENS DE IMPORTÂNCIA DA EMPRESA...............................................16 2.13 DADOS DO COLABORADOR EXTERNO.................................................................17 3 CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA ESTAGIADA...........................................................17 3.1 ORGANOGRAMA DA ÁREA ESTAGIADA...................................

.................................................................................4 2. A ESCOLA ESTAGIADA.........................................................................................6 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA........................................................6 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.........................................................6 2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPREVISIONADO....................................

.............................01 2.A ESCOLA ESTAGIADA E OS ALUNOS EM PROCESSO INCLUSÃO...............................................02 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.......................................................................................................................................02 e 03 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA..........................................................................04, 05 e 06 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES…