Desafio De Educação Cooperativa

festividades existentes na escola apresentem o perfil dos educandos bem como a qualidade de seus docentes. Finalizando o primeiro momento, cita a Emenda Constitucional 059/2009, onde apresenta a idade de 04 a 17 anos para ingresso e freqüência na Educação Básica e sugere que os gestores públicos busquem parcerias e apoio as demais secretarias para diagnósticos e princípios norteadores para o gestor. Em segundo momento explana sobre os critérios para escolha de uma nova escola onde…

Borges Senra (SEED/ UFPR) Profa. Esp. Helena Aparecida Batista (SEED/ UFPR) RESUMO: Este trabalho foi realizado atendendo às exigências da Universidade Federal do Paraná, como requisito para a conclusão do curso de Especialização em Mídias na Educação. O Blog é um rico recurso educacional, que além de interessar os alunos, desenvolve suas capacidades de argumentação e leitura e promove uma interação necessária para que se proceda a comunicação. Com o uso do blog os eixos leitura,…

Cooperativismo e empresas cooperativas Nesse tópico será abordada a questão do cooperativismo e a formação das empresas cooperativas, frente ao tema proposto Empreendedorismo/ empreendedor. O movimento cooperativista originou-se das necessidades dos trabalhadores na época da revolução industrial no século XIX, marcada pela exploração dos trabalhadores nas indústrias. As jornadas de trabalho chegavam a dezoito horas diárias e empregavam até mesmo crianças e mulheres. Com o…

respeito dos conceitos de Desenvolvimento Rural são inesgotáveis, e inúmeros são os fatores que contribuem para o processo de desenvolvimento de áreas rurais, podendo se destacar os seguintes elementos como os principais (Veiga, 2001): a) maior acesso a educação e a terra, visando elevar à renda da população e diminuir deste modo a pobreza; b) Agricultura diversificada e um meio rural multi-facetado, proporcionam um maior desenvolvimento nas áreas rurais; c) Maior concentração de…

anteriores buscaram novas formas e concluíram que, com a organização formal chamada cooperativa era possível superar as dificuldades. Isso desde que fossem respeitados os valores do ser humano e praticadas regras, normas e princípios próprios. Então, 28 operários, em sua maioria tecelões, se reuniram para avaliar suas idéias. Respeitaram seus costumes, tradições e estabeleceram normas e metas para a organização de uma cooperativa. Após um ano de trabalho acumularam um capital de 28…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS: UM ESTUDO DE CASO NA CIDADE DE CAMPINA GRANDE-PB. 1 2, Fellype Diorgennes Cordeiro GOMES , Vera Lúcia Meira de Morais SILVA Maria Janaína de 3 4, 5 OLIVEIRA ,Lígia Maria Ribeiro LIMA Antonio Cavalcante PEREIRA 1 Graduando em Química Industrial,Universidade Estadual da Paraíba - UEPB, Campus I, Campina Grande-PB. E-mail: fellypediorgennes@yahoo.com.br 2 Doutora em Engenharia de Processos, Universidade Federal de Campina…

A IMPORTÂNCIA DO SERVIÇO SOCIAL NOS DIAS DE HOJE Estamos na era do grande capital financeiro onde cresce o desemprego. Mais uma vez este tempo traz como desafio ao assistente social a luta dos trabalhadores por sobrevivência, estando cada vez mais difícil um trabalho estável aumentando ainda mais a exclusão social de jovens mulheres e crianças. Por isso o assistente social de hoje irá formular e participar das políticas publica bem como irá atuar na gestão das políticas sociais, será o

UNIVERSIDADE POTIGUAR-UNP ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO PEDAGOGIA DIDÁTICA I ATIVIDADE Nº3 NATAL 07 MAIO 2011 ALUNA: CHARLENE ANDRÉ DA SILVA Prof.ª ORIENTADORA: SUZYNEIDE SOARES DANTAS Natal 07 Maio 2011 INTRODUÇÃO Celestin freinet foi um educador francês de grande importância, pois foi através desse educador que foi desenvolvido atividades hoje comuns como: aulas-passeio e o jornal…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Faculdade de Direito COOPERATIVAS: Definições, regulamentação, desafios e perspectivas BELO HORIZONTE 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Faculdade de Direito COOPERATIVAS: Definições, regulamentação, desafios e perspectivas BELO HORIZONTE 2013 COOPERATIVAS: Definições, regulamentação, desafios e perspectivas Trabalho…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Prof.Ma. Adriana Amaral Flores Salles Porangatú/GO 2011 Nome do Acadêmico Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Prof.Ma. Adriana Amaral Flores Salles Atividade Avaliativa: Desafio de…