Desafio De Direito E Legislação De Pedagogia

Execução Penal. Nesse sentido o projeto político pedagógico – PPP, das prisões possibilita a salutar complementaridade entre a legislação educacional e penal, favorece a articulação entre políticas setoriais, potencializa a sinergia entre as ciências da pedagogia e do direito penitenciário e mobiliza distintos campos profissionais em torno de objetivos comuns. Tomando a pedagogia do oprimido do Freire como a sua inspiração teórica, o artigo explora a especificidade do PPP para o…

analisados e revelaram que o discurso das docentes sobre a educação inclusiva não está de acordo com a proposta da legislação em vigor. Entretanto, captamos ambigüidades que revelaram a dificuldade na efetivação das políticas públicas da inclusão, pois a legislação, mesmo, avançada não garante a concretização do processo de inclusão. Palavras-chaves: inclusão, educação, legislação. INTRODUÇÃO Do ponto de vista da Constituição Federal (1988) e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação…

INTRODUÇÃO A Pedagogia auxilia no processo de construção do conhecimento. Diante de tal afirmação, o profissional dessa área, como qualquer outro, deve seguir regras e colocar em prática os objetivos educacionais. O Pedagogo é o profissional que a partir de sua práxis, pode transformar a sociedade, através de instituições educativas, as quais não se remetem apenas à escola. Então, o ambiente hospitalar além de ser um centro de referência relacionado à saúde, traz em sua bagagem a dor, o…

UMA REFLEXÃO SOBRE O DIREITO À EDUCAÇÃO E O PAPEL SOCIAL ESCOLA/DOCENTE NA SOCIEDADE ATUAL Mayara Korina Costa Silveira Lopes* RESUMO: Este artigo enfoca uma reflexão sobre à Educação e a função social escola/docente na sociedade atual. Uma vez que as propostas educativas no espaço educacional está sempre em mudanças decorrente aos avanços na sociedade, diante disso, que tipo de formação a escola atual oferece? Qual é o papel do docente frete a sociedade atual? A Leis legais…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA CURSO DE PEDAGOGIA [pic] SONIA REGINA KLEIN SCHMITT A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA COMUM Rolante 2009 A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA COMUM RESUMO A inclusão do aluno com deficiência na escola regular é um assunto bastante atual e polêmico. A expressão "necessidades educativas especiais" refere-se a todas as pessoas cujas…

conhecimento da escola campo e os projetos desenvolvidos pela mesma, observação dos trabalhos da gestão escolar, entrevistas, com o diretor e coordenador da escola. Tendo assim como o objetivo, contribuir para o aperfeiçoamento acadêmicos no curso de Pedagogia, observamos o quanto é importante o contato direto com situações diárias da rotina escolar para área em que pretendo atuar. 1) Identificação da Unidade Escolar  Centro Municipal de Educação Integrada  Nome: CEMEI Maria…

Hoje, temos mais de 90% das crianças e dos jovens brasileiros nas escolas e há vários desafios para serem atingidos. O fato de termos mais pessoas estudando não foi o suficiente para termos uma sociedade menos individualista. Além disso, não basta ampliar o número de vagas nas escolas públicas. Faz-se necessário ter políticas públicas que incentivem a permanência dos alunos nas escolas. Outro grande desafio é que todos tenham acesso ao ensino verdadeiramente de qualidade, como já foi citado aqui

PEDAGOGIA SOCIAL NO BRASIL: POLÍTICAS, TEORIAS E PRÁTICAS EM CONSTRUÇÃO MACHADO, Evelcy Monteiro – UFPR emonteiro@onda.com.br Resumo Neste trabalho, busca-se situar a Pedagogia Social no Brasil, no momento atual, ressaltandose o processo de construção das bases políticas, teóricas e as relações com as práticas. Discute-se a necessidade de apropriação de conhecimentos históricos sobre conceitos, concepções e tendências, organização da área, formação profissional e campo de trabalho de…

voltadas para a inclusão do aluno (a) com necessidades educacionais especiais na área de surdez. A concepção de inclusão de alunos surdos nas escolas comuns nasceu nos movimentos sociais organizados por pessoas com deficiência e por militantes dos direitos humanos, que conquistaram o reconhecimento destes sujeitos à plena participação social. Essa conquista tomou forma nos instrumentos educacionais, que passaram a orientar a reformulação dos marcos legais nos sistemas de ensino em nosso…

adapta ao aluno com necessidades especiais educacionais. As escolas devem ter equipamentos apropriados para atender estes alunos. Mais a realidade é outra, algumas instituições descumprem as exigências. Muitos pais não sabem o que fazer mediante ao direito de seus filhos frequentarem as escolas. Em Minas Gerais, a educação inclusiva na rede pública atende mais de 20 mil alunos. Em uma escola do bairro Santa Mônica, na Região de Venda Nova, professores especializados complementam a…