Desafio De Aprendizagem Pedagogia 2 Semestre

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Metodologia do Ensino de Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

: Haydt, Libâneo e Comênio. 2 - De acordo com Vera CANDAU, o que é Didática Instrumental e Fundamental? R.: Instrumental, a Didática é concebida como“ um conjunto de procedimentos e técnicas que o professor deve dominar para promover um ensino eficiente. É a operacionalidade do processo que constitui a preocupação central”. Fundamental, é concebida como “um saber de mediação e garante sua especificidade pela preocupação com a compreensão do processo ensino-aprendizagem e a busca de…

Resumo Este artigo tem como propósito compreender quais são os objetivos e o modo de aplicação das provas do ENADE (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes). A proposta surgiu das discussões na disciplina de Avaliação em Educação, no curso de Pedagogia. O artigo subdivide em três pontos de discutições. No primeiro ponto pretende discutir sobre a avaliação do ensino superior e sobre o surgimento das Instituições de Ensino Superior (Universidades). No segundo trás ponderações sobre os…

ROTEIRO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CURSO: Pedagogia – 3ª e 4ª séries – 2º semestre - 2013 DISCIPLINAS: Organização e metodologia da Educação Infantil: Prof.ª Raquel - Educação Lúdica: Prof.ª Adriana- Letramento e alfabetização: Prof.ª Maria Helena. Curso: Pedagogia Disciplinas- Educação Lúdica: Prof.ª Adriana-. Data: 25/09 4º Semestre 2013 Atividade: Levantamento de jogos e brincadeiras de outras culturas Horas Previstas: 5h Pesquisar sobre jogos, brinquedos e brincadeiras

compartilhada Estagiário(a):Valéria Moreira Santos Curso: Pedagogia PóloCEDERJ:Angra dos Reis Escola: E.M. Prefeito Francisco Pereira Rocha Tutor presencial: César Maleck Semestre de realização do Estágio: 2014/02 Plano de Aula 2: Série/Ano de escolaridade:Pré II de 5 anos 1. Tema: Formas e Espaço 2. Objetivos: A geometria envolve principalmente, em conhecer e diferenciar as formas geométricas umas das outras, propor para o aluno o desafio, explorar, identificar e sistematizar.…

BALOQUE - RA: 347831 PAULO DOS SANTOS - RA: 309136 SONIA SOUZA WOLFF - RA: 348269 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE SOCIOLOGIA: PESQUISA UNIVERSIDADE ANHANGUERA/ UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CEAD CURSO DE SERVIÇO SOCIAL NOVEMBRO/2011 NILZA SEVERINA BALOQUE RA: 347831 PAULO DOS SANTOS RA: 309136 SONIA SOUZA WOLFF RA: 348269 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE SOCIOLOGIA: PESQUISA Desafio de Aprendizagem de Sociologia: Pesquisa, apresentado ao curso do Centro de…

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS E OS DESAFIOS DO DOCENTE EM LIDAR COM ISSO Aline de Jesus Souza1 Carla Michele Batista Passos2 Geise dos Santos Lisboa3 Luciene Santos de Sousa4 Telmária Cana Brasil Carneiro5 Resumo: Este artigo visa refletir sobre a prática educativa vivenciada diariamente no contexto da educação infantil na inclusão de crianças com necessidades especiais, possibilitando ao educador desenvolver um olhar crítico sobre sua atuação e os…

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS E OS DESAFIOS DO DOCENTE EM LIDAR COM ISSO Aline de Jesus Souza1 Carla Michele Batista Passos2 Geise dos Santos Lisboa3 Luciene Santos de Sousa4 Telmária Cana Brasil Carneiro5 Resumo: Este artigo visa refletir sobre a prática educativa vivenciada diariamente no contexto da educação infantil na inclusão de crianças com necessidades especiais, possibilitando ao educador desenvolver um olhar crítico sobre sua…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série História da Educação e da Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

CONECTADO PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE LUCIANA DE SOUZA DA COSTA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Memorial de Formação Ubá Ubá 2014 LUCIANA DE SOUZA DA COSTA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Memorial de Formação Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Educação, Sociedade e Práxis Educativa;Psicologia da Educação: Desenvolvimento e…