Desafio De Aprendizagem Logistica Empresarial

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Logística 4ª Série Administração de Materiais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os…

Hotéis,Padarias, Pizzarias e clientes transformadores. Passo 2 ATPS Relatório apresentado como atividade desafio de aprendizagem da disciplina de LOGÍSTICA EMPRESARIAL do Curso de Tecnologia em Logística do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp,No pólo deValinhos,Onde vem com requisito de obtenção de conhecimento, aumento de experiência na aérea logística e atribuição de conhecimento de nota da disciplina. Sob a orientação da professora…

...................................................8 2.1 - Administração de produção.................................................................................8 2.2 - Logística...............................................................................................................8 2.3 - Simulação Empresarial.....................................................................................8/9 3 - CONCLUSÃO........................................................................

Logística Empresarial O que buscam as empresas ? Lucro Objetivos para as empresas : Persistência Papel social A Interação de Objetivos Sobrevivência Empresarial = ( lucro) Participação Social Alguns conceitos básicos devem ser discutidos para este propósito: LOGÍSTICA VALOR ESTRATÉGIA QUALIDADE INDICADORES DE DESEMPENHO Numa Economia Capitalista, o caminho para a lucro e sobrevivência é a Competência... Competência... Competência é capacidade de…

LOGÍSTICA EMPRESARIAL DESAFIO DE APRENDIZAGEM Turma – N30– Semestre – 3º Natal/RN Abril/2011 LOGÍSTICA EMPRESARIAL DESAFIO DE APRENDIZAGEM Turma – N30– Semestre – 3º Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de LOGÍSTICA EMPRESARIAL do Curso de GESTÃO TECNOLÓGICA MARKETING do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação do professor-tutor presencial : ADRIANA MACEDO Natal/RN Abril/2011 SUMÁRIO DESAFIO…

DESAFIO DE APRENDIZAGEM – LOGÍSTICA EMPRESARIAL DESAFIO DE APRENDIZAGEM – LOGÍSTICA EMPRESARIAL Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de logística empresarial do curso de Logístico turno noturno do 3º semestre da Universidade. UNIDERP ministrado pela professora tutora Elisangela Calado. X Mudanças e Transportes LTDA Fundada em 1998, localizada na cidade de Feira de Santana, rua Belo Monte, 1051 – Bairro do Abreu. A X…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO DE APREDIZAGEM DISCIPLINA: LOGÍSTICA EMPRESARIAL 3° SEMESTRE CURSO DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA Atividade apresentada como desafio de aprendizagem da disciplina de Logística Empresarial ao professor Me. Ademir Cavalheiro Leite do Curso Superior de Tecnologia em Logística da Faculdade Anhanguera Educacional S/A. Professor-tutor presencial…

Curso Online de Empreendedorismo Ser empreendedor é encarar o novo negócio como uma grande oportunidade de desenvolvimento profissional, superando os desafios e buscando novos horizontes. Carga Horária: 60 horas Duração: 30 dias Conteúdo Programático do curso online Empreendedorismo • Conceito mundial do que é empreender; • Qual a vantagem de ser um empreendedor; • Como desenvolver o projeto de uma empresa; • Como traçar um perfil de um empreendedor de sucesso;

Tecnologia em Logística ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM 4ª Série Disciplina: Logística Internacional Patrik Alexandre Alves Vieira Magalhães RA: 3345546055 Email: Patrikaavmagalhaes@hotmail.com Ana Paula Martins Rodrigues RA: 2329415592 E-mail: frp.martins@hotmail.com Campinas/SP 2012 Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM…

liderança tradicionais, estruturas hierarquizadas rígidas, sistemas de informações verticalizados, métodos educacionais clássicos, motivação através de premiações etc., não apresentam mais resultados satisfatórios, pois o nível de competitividade empresarial requer total engajamento dos membros das organizações, na busca da inovação, da agregação de valor ao cliente e de resultados para os acionistas e controladores. Este engajamento tornou-se tarefa difícil, pois ao longo das últimas…