Desafio De Aprendizagem Lingua Inglesa I

UNIDADE 3 A estratégia de leitura Scanning Objetivos de aprendizagem Ler um texto rapidamente, com o objetivo de localizar e extrair informações específicas. Compreender a estrutura do Simple Future (futuro simples), bem como a do Conditional (equivalente ao futuro do pretérito, em português). Identificar prefixos e sufixos comumente utilizados na formação de palavras. Prosseguir com o estudo e compreensão de textos no Simple Present, tempo verbal que foi apresentado na Unidade 1, e

cidade de Belém-PA, evento que propiciou além da linda vista das luzes de Belém a bordo do barco de passeio, consideráveis aprendizagens e trocas de conhecimento, No ano de 2005 participei do Encontro “Olhos no Pará - ações para um Mundo melhor”, promovido pela Universidade do Estado do Pará em Conceição do Araguaia-PA. Conclui a Graduação em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa (Letras) no ano de 2006, e defendi a monografia com o título “O desejo expresso por meio das metáforas…

processo que se enquadra no Programa Quinquenal do Governo e no Plano Estratégico da Educação e Cultura e tem como objectivos: Contribuir para a melhoria da qualidade de ensino, proporcionando aos alunos aprendizagens relevantes e apropriadas ao contexto socioeconómico do país. Corresponder aos desafios da actualidade através de um currículo diversificado, flexível e profissionalizante. Alargar o universo de escolhas, formando os jovens tanto para a continuação dos estudos como para…

SÉRIE REGULAR CARGA HORÁRIA: 40 HORAS SIMONE DA SILVA BISPO PROJETO DE ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP DEPARTAMENTO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS – DELL BRUMADO – BA MARÇO 2013 SIMONE DA SILVA BISPO PROJETO DE ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA Projeto de Ensino da Língua Espanhola em cumprimento às exigências da disciplina Prática de Ensino: Trajetória da…

Para tal foram utilizados obras de autores nacionais e estrangeiros para dar a sustentação teórica ao trabalho. O material fornecido pela Escola Americana do Rio de Janeiro ganha destaque também nessa produção. 5 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 06 CAPÍTULO I - O ESPAÇO DA ESCOLA INTERNACIONAL 08 CAPÍTULO II - A PROPOSTA PEDAGÓGICA DA EARJ 17 CAPÍTULO III – A GESTÃO DO SUPERVISOR ESCOLAR E A PRÁTICA DO CONTEÚDO 38 CONSIDERAÇÕES FINAIS 44 BIBLIOGRAFIA CONSULTADA 46 6 INTRODUÇÃO A…

MONITORIA: um caminho para a prática do ensino em Secretariado Executivo Aline Voss Acadêmica do 4º ano de Secretariado Executivo, Universidade Estadual do CentroOeste – UNICENTRO, aline_vo55@yahoo.com.br Taciana Maria Bahls Especialista em Estudo de Língua e Literatura Espanhola, tacibahls@yahoo.com.br RESUMO: o Programa de Monitoria desenvolvido na Universidade Estadual do Centro Oeste – UNICENTRO visa motivar no aluno partícipe da monitoria o aperfeiçoamento de conhecimentos…

CRISTINA MARCIA RODRIGUES QUÉDIMA LOPES SIMONE PEDROSO COMO UTILIZAR A TECNOLOGIA EM SALA DE AULA RECIFE/2013 1 RESUMO Aprimorar a educação tem sido um desafio vivido dia após dia pelos que se dedicam a esta profissão. O uso da tecnologia vem se mostrando um poderoso aliado em busca dessa melhoria, sendo assim, instruir educadores, a fim de mostrar-lhes o importante recurso que tem em mãos é…

MUNICÍPIO DE SAPUCAIA DO SUL - CONCURSO PÚBLICO N.º 01/2011 PROGRAMAS E BIBLIOGRAFIAS SMED – SECRETÁRIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO NÍVEL MÉDIO LÍNGUA PORTUGUESA CARGOS: TODOS PROGRAMAS: As questões de Língua Portuguesa versarão sobre o programa abaixo. Não serão elaboradas questões que envolvam o conteúdo relativo ao Acordo Ortográfico promulgado pelo Decreto n.º 6.583, de 29/09/2008. 1. Análise e interpretação de texto. 1.1 Compreensão global do texto. 1.2 Estrutura do texto e dos…

ESTÁgio curricular obrigatório i - gestão Relatório Final Ilhéus/BA 2012 ANDRÉA DE CAMPOS FONTES ESTÁgio curricular obrigatório i - gestão Relatório Final Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: Profª Melina Klaus Tutor eletrônico:

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 2012 VISÃO Ser um Colégio de Referência pela qualidade em educação, reconhecida pelos resultados do processo de ensino e aprendizagem. MISSÃO Educação inovadora e significativa no processo ensino-aprendizagem, para formar cidadãos competentes e habilidosos para a vida, o mercado de trabalho e a convivência social e solidária. VALORES - Ética - Relacionamento humano - Respeito à diversidade - Pluralismo de idéias - Inovação - Criticidade e criatividade - Sabedoria