Desafio Aprendizagem Processos Administrativos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS DESAFIO PROFISSIONAL: Hotel Boa Vida GOIÂNIA - GO 2015/1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS ALUNO: Lenilton Nunes da Mata (RA: 8522934084) DESAFIO PROFISSIONAL: Hotel Boa Vida Trabalho elaborado para fim de avaliação das disciplinas: Processos Administrativos, Direito e Legislação e Tecnologias de Gestão mediante as exigências da…

PROCESSOS ADMINISTRATIVOS Profª. Ms. Ana Carolina Marini ana.figueira@anhanguera.com DOCENTE • Experiência - 13 anos docência Consultorias Desenvolvimento de projetos • Bacharel em Turismo – com ênfase em Administração • Pós-graduação em Gestão Coordenação e • Supervisão Escolar • Mestrado em Planejamento Urbano e Regional 2  Boas Vindas!!!  Avisos Gerais  Horário: das 19:00 às 22:00  Uso do Celular  Lista de presença – poderá ser feita chamada; as ausências serão lançadas…

Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Processos Administrativos Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Logística da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Processos Gerenciais ata obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Campinas 2011 Introdução Esta atividade tem como objetivo nos mostrar como funciona o processo administrativo com suas etapas, estratégias e…

FACULDADE METROPOLITANA DE FORTALEZA – FAMETRO CURSO DE ADMINISTRÇÃO DISCIPLINA: GESTÃO DE PESSOAS II PROFª.: Deborah Farias APRENDIZAGEM, TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO, EDUCAÇÃO CORPORATIVA NA GESTAO DE PESSOAS Elisa Alves Mariano Francisca Fabiula Nogueira da Silva Gisele Laís Gomes de Mesquita Juçara da Silva de Araujo Lorene Fátima de Lima Maria Camila Almeida Mota Fortaleza – Ceará Novembro – 2010 Elisa Alves Mariano

uma organização, portanto, a escola não nasce como cultura, mas transforma- se ao longo de sua história. Daí a importância da formação da consciência política comprometida com a formação da cidadania. O processo de construção da cultura escolar se faz, por intermédio do compartilhamento da aprendizagem coletiva de construção de um modelo de pensamentos, crenças, sentimentos e valores que passam a ser assumidos e foram desenvolvidos pelo o conjunto de atores da escola. Segundo Libâneo o…

CONCEITOS • Pedagogia Empresarial: “Campo de conhecimento que se propõe a ocupar-se do processo de ensino aprendizagem no âmbito das organizações de qualquer segmento ou dimensão, no setor público ou privado.” • “Ramo da Pedagogia que tem como objetivo cuidar das ações ligadas ao desenvolvimento dos recursos humanos das empresas.” (Boldrin, 2000) • Pedagogo Organizacional: Facilitador do processo de ensino aprendizagem nas organizações. Especialista no sentido de formação…

“qualitativas introduzidas no ensino no processo de sua extensão às classes populares” (BEISIEGEL, 2005, p. 151). Ao contemplar a questão da quantidade sobre a qualidade nas ações políticas para a área da educação no Brasil, Oliveira (2005), afirma que a quantidade sempre foi a grande preocupação dos governos e suas políticas educacionais. Somente na década de 1990 é que o Brasil manifestou uma preocupação efetiva com a qualidade da aprendizagem dos alunos, e com sua…

Recursos Humanos Desafio de Aprendizagem Processos Gerenciais Santo André / SP 2011 Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Nome do professor EAD - Nome do tutor presencial – Professor tutor à distância: Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Tecnologia em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota da disciplina Processos…

entre ações que se realizam no cotidiano da instituição escolar e o seu significado político, social, cultural num sentido amplo. A gestão educacional passa pela democratização da escola sob dois aspectos: a) interno - que contempla os processos administrativos, a participação da comunidade escolar nos projetos pedagógicos; b) externo - ligado à função social da escola, na forma como produz, divulga e socializa o conhecimento. Não há dúvida que o movimento de gestão democrática da…

REFLEXÕES SOBRE OS PROCESSOS DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Reflexão inicial A gestão de EaD leva em consideração a educação como uma prática social e que tem características específicas dada a relação de flexibilidade tempo/espaço, sendo que as ferramentas tecnológicas e de comunicação possibilitam a compensação dessas limitações espaço-temporais. A questão pedagógica deve considerar este modo de educação e suas particularidades, sendo que o público-alvo deve ser abordado com…