ciencias

Revisa alguns aspectos da constituição do conhecimento científico, como, por exemplo, sua definição, sua relação com a filosofia, com a religião e com o mito; segundo, descreve algumascaracterísticas de eventos que se desenvolveram e ainda se desenvolvem a partir de novos conceitos em torno da própria ciência, tais como o (novo) senso comum e algumas discussões (Thomas Kuhn eKarl Popper) sobre as revoluções científicas. Estabelece que a gênese científica relaciona-se às manifestações cotidianas, modificandose e distinguindo-se em suas múltiplas interpretações. Marivalde Francelin, aborda oconhecimento científico, realizando uma revisão de partes de sua constituição. Francelin, levanta aspectos da relação entre ciência e outras áreas de conhecimento como filosofia, religião, senso comum. Éexposto inicialmente algumas ideias e conceitos sobre ciência, senso comum e revoluções científicas, a partir da exposição dos conceitos são geradas discussões sobre os temas, mostrando algumas desuas características e como se relacionam entre si. Francelin ao discutir a respeito da definição de ciência, considera essa questão a mais difícil de ser respondida. Segundo Freire Maia, essa recusaocorre por três motivos, primeiro, toda definição é incompleta; segundo, por ser uma tarefa complexa; terceiro, existem muitas definições sobre o tema e nenhum acordo entre elas. A ciência, segundoMorais, mais que uma instituição é uma atividade complexa e abstrata, o que conhecemos

teoria no esquema de pensamento da filosofia clássica se baseiam em dois campos: o da lógica e o da metafísica. O fundamento de toda filosofia é a lógica, sem ela, todas as outras disciplinas da filosofia não podem ser estudadas. Mas o livro não se trata da lógica e sim da teoria, tentando estabelecer uma estreita relação entre as duas. A visão da teoria no campo da filosofia nos vem como uma “crítica do conhecimento”, que se sustenta na ciência da lógica. A finalidade desta é…

não se trata do ato intelectivo em si só, mas da ação do homem como um todo, evoluindo no mundo e na relação com o outro. Assim, o problema da elaboração da teoria é mais que uma questão lógica, é antropológica. TEORIA NO PENSAMENTO CLASSICO Todos os pensamentos convergem para duas ciências ou disciplinas da Filosofia clássica: a) a lógica e a b) metafísica. Proposto por Aristóteles. Assim ele diz que de fato o fundamento de todas as filosofias, está na adequada compreensão da…

BH SERVIÇO SOCIAL RASCUNHO VELCA XAVIER VIEIRA – RA: 4311787714 MAICON SOARES DOS SANTOS – RA: 4311780882 IONE APARECIDA TEXEIRA OLIVEIRA – RA: 43117913 MARIA ELISABETH NUNES XAVIER – RA: 4942933843 MARCIA GAVIÃO PIRES – RA: 5313966911 FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL Prof. Dr. Potiguara Acácio Pereira BELO HORIZONTE, 19 DE SETEMBRO DE 2012. INTRODUÇÃO Ao realizar esse trabalho, pudemos entender e vivenciar na prática os conceitos de filosofia, cidadania, ética,…

muitas perguntas a serem respondidas, e a teoria é a forma de responder a essas questões. O problema da Teoria no Pensamento Clássico. O problema da Teoria neste pensamento, é por causa do significado que se encontra nos dicionários desta palavra. As definições do Pensamento Clássico são separados em duas ciências da Filosofia Clássica, que é a: Lógica e a Metafísica, isso foi proposto por Aristóteles. Para o fundamento de qualquer filosofia,…

Definições e fins do Direito Razões de ser, natureza e métodos da filosofia do direito 1. A expansão da filosofia do direito. A filosofia do direito é estudada em diversos países do mundo. Há vasta literatura em várias línguas e de autores de inúmeras nacionalidades. Existe hoje, algumas faculdades que inclusive oferecem o curso de filosofia do Direito a seus estudantes. Porém, existem muitas pessoas que são contra esse ensino e encontram outros meios para “substituir” a…

foca o sentido mais estrito da palavra. Embora as duas estejam fortemente interconectadas, a ciência tal como enfatizada neste artigo é muitas vezes referida como ciência experimental a fim de diferenciá-la da ciência aplicada, que é a aplicação da pesquisa científica a necessidades humanas específicas. A ciência é o esforço para descobrir e aumentar o conhecimento humano de como o Universo funciona. Refere-se tanto à (ao): investigação ou estudo racionais do Universo, direcionados…

da cultura científica para se aprimorar o ensino de ciências nas salas de aula com base em argumentos epistemológicos, ideológicos e metodológicos. “Ciência, s.f. Conjunto de conhecimentos socialmente adquiridos ou produzidos, historicamente acumulados, dotados de universalidade e objetividade que permitem sua transmissão, e estruturados com métodos, teorias e linguagens próprias, que visam compreender e, poss., orientar a natureza e as atividades humanas. (FERREIRA).” “Cientista,…

contribuição grega à sociologia foi apenas indireta. Um pensamento social existiu na Idade Média, mas sob uma forma não-sistemática de raciocínio e análise dos fenômenos sociais, pois se baseava na especulação e não na investigação objetiva dos fatos. Além disso, nesse período anulou-se a distinção entre as leis da natureza e as leis humanas e impôs-se a concepção da ordem natural e social como decorrência da vontade divina, que não seria passível de transformação. Assim, eivado de…

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN Curso de Administração Fundamentos de Filosofia Mossoró – RN Julho de 2012 Fundamentos de Filosofia Mossoró, 12 de Julho de 2012 Curso: Administração bacharelado 2012.1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 O quê é conhecimento? 5 Quais os niveis de conhecimento? 5 Relação entre Filosofia, Ciência e Senso comum 6 Conclusão 7 BIBLIOGRAFIA 8 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar algumas…