De Acordo Com Casassus Uma Capacidade De Gerar Uma

pedagógicas, não se constituindo como base obrigatória à ação docente. Ao mesmo tempo em que o MEC elaborou o RCNEI, o Conselho Nacional de Educação definiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil – DCNEI, com caráter mandatório. De acordo com a Resolução n°1 de 7 de abril de 1999, no seu art.2° “essas Diretrizes constituem-se na doutrina sobre princípios, fundamentos e procedimentos da Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, que orientarão as instituições…

................................................ 45 INTRODUÇÃO A gestão é fundamental para qualquer organização e a gestão escolar constitui uma dimensão importantíssima da educação. A capacidade de administrar a instituição escolar é relevante para o desenvolvimento do sujeito aprendiz. O educando não aprende apenas na sala de aula, mas na escola como um todo: pela maneira como a mesma é organizada e como funciona; pelas ações…

.............. APÊNDICE................................................................................ 11 INTRODUÇÃO A gestão é fundamental para qualquer organização e a gestão escolar constitui uma dimensão importantíssima da educação. A capacidade de administrar a instituição escolar é relevante para o desenvolvimento do sujeito aprendiz. O educando não aprende apenas na sala de aula, mas na escola como um todo: pela maneira como a mesma é organizada e como funciona; pelas ações…

entretanto, alertar os leitores de que muitas das idéias e opiniões aqui lançadas permanecem como objeto de investigação, pedindo-lhes que compartilhem com o autor as muitas indagações e dúvidas e que sejam também produtores de conhecimento. Estou de acordo com uma professora que disse assim: "entre a teoria de um autor que queremos assumir, e a prática que queremos transformar com essa teoria, existe a nossa teoria" (in Christov, 1998). Tem sido divulgada boa bibliografia sobre…

e relações. Justifica-se também pela possibilidade que esta abordagem oferece de desvendar as ideologias que possam existir nos dispositivos legais, princípios, diretrizes e regulamentos. [...] o poder diferenciador do estudo de caso é a sua capacidade de lidar com uma ampla variedade de evidências – documentos, artefatos, entrevistas e observações – além do que pode estar disponível no estudo histórico convencional. (YIN, 2005, p. 27). Através do estudo de caso, tento…

processos de decisão. Esta parece ser a parte mais difícil do enfrentamento exigido dos gestores. Dividir entre tantos membros da comunidade algo que, supostamente, só lhe diz respeito, exige certa dose de resignação dos gestores e, além de tudo, capacidade de articulação. Acerca disso, Hora esclarece que: Para a comunidade, participar da gestão de uma escola significa inteirar-se e opinar sobre os assuntos para os quais muitas vezes se encontra despreparada; significa todo um…

em minha vida se fazem presentes. Dedico esta conquista pelo amparo espiritual Que a luz de vocês continue brilhando ... 5 AGRADECIMENTOS Romper barreiras, descortinar novos horizontes são processos em que o apoio, a solidariedade, a capacidade de crítica e de colaboração entre os indivíduos são elementos fundamentais. Nesta minha caminhada algumas pessoas tornaram isso ainda mais claro e vivo. Aqui estão não só os meus agradecimentos, mas também meu reconhecimento pela importância

Paulo FEUSP 1997 COMISSÃO JULGADORA ____________________________ ____________________________ ____________________________ DEDICATÓRIA Desde pequena meus olhos estiveram fascinados pela beleza, indescritível, das pessoas cuja capacidade de se indignar diante das injustiças e cujo compromisso de lutar pela sua superação são inesgotáveis. Quando com elas temos a felicidade de nos deparar, nossa crença na possibilidade de dias melhores se renova e, mais do que isso,…

saúde, cultura, esporte, lazer) podem receber o complemento de “setoriais”. Ao mesmo tempo, é corriqueiro ganharem o qualificativo de “sociais” quando se referem à proteção do trabalhador e à assistência social. Também podem ser classificadas de acordo com diferentes tipologias (distributivistas, redistributivistas) e quanto ao seu alcance (universais ou focalizadas). Já as políticas sociais, conforme Faleiros (2007, p. 8), dependendo do momento, podem representar diferentes…

de ensinar. O Centro de Estudos Avançados em Pós-Graduação e Pesquisas – CESAP foi criado em 2001 através da Portaria Interna n° 03/2001 ,destinado a proporcionar conhecimentos, formação científica, cultural, ampla e aprofundada, desenvolvendo a capacidade de pesquisa e ensino nos diferentes ramos do saber. Os curso de Pós-Graduação (Lato Sensu) desenvolverão junto à comunidade, uma visão de conjunto do aprendizado e servirão de base para a difusão do conhecimento. 1.5. MISSÃO DA…