De Acordo Com As Diretrizes Nacionais Para A Educação Esp

Nascimento Gilmaria Gonsaga da Silva EDUCAÇÃO DO CAMPO: A importância do Projeto Saberes da Terra para a educação no campo. Recife 2011 Andréia Maria Ferreira de Melo Flávia Alaide do Nascimento Gilmária Gonsaga da Silva EDUCAÇÃO DO CAMPO: A importância do Projeto Saberes da Terra para a educação no campo. Trabalho de conclusão de curso…

integralidade e, pelas diretrizes de descentralização/regionalização, hierarquização e participação social, o SUS, neste curto período de existência, estruturou em todo o território nacional uma ampla e diversificada rede de serviços de saúde sob responsabilidade de municípios, estados e união, que observa a autonomia dos entes federativos e constrói relações de complementaridade entre eles. Apesar da distribuição não uniforme dos equipamentos de saúde no território nacional, a…

INSTITUTO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E ENSINO SUPERIOR-INAPES FRANCISCO DE SOUSA ALENCAR RAIMUNDO LINDEMBERG MOURA DE ARAÚJO A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA MUNICIPAL “ISAÍAS COELHO” - SIMPLÍCIO MENDES - PI PAES LANDIM - PI 2012 INSTITUTO NACIONAL DE PÓS GRADUAÇÃO E ENSINO SUPERIOR-INAPES FRANCISCO DE SOUSA ALENCAR RAIMUNDO LINDEMBERG MOURA

atual presidente do CREFITO-6. Graduado pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR), em 2000; Mestre em Saúde Pública pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), em 2005; e especialista em Gestão de Serviço de Saúde pela Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP-CE), em 2010. 2.2 – Técnicas e instrumentos de coleta de dados Foi realizada uma entrevista pessoal, baseada em um questionário (apêndice A), gravada em suporte áudio, o Curriculum Lattes do profissional e algumas páginas…

ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA TATIANA MENDES DE ASSIS POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE RIO BRANCO ATRÁVES DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: ESTUDO DE CASO ATUAÇÃO DA GESTÃO DA ESCOLA MUNICIPAL CHICO MENDES RIO BRANCO 2013 TATIANA MENDES DE ASSIS POLÍTICA DE EDUCAÇÃO…

INCLUSÃO SOCIAL NA ESCOLA, COM ÊNFASE NO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN Juliana da Silva Nascimento – juliana,sn18@gmail.com (Autora do Artigo) Prof. Esp. Edson Louro (Orientador) RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo discutir a transformação dos sistemas educacionais a partir das mudanças estruturais na educação para a inclusão de crianças com necessidades especiais no âmbito escolar. A redefinição dos conceitos, atitudes e práticas pedagógicas a…

bacharelado em Ciências Contábeis. Aprovada em dezembro de 2012. Banca examinadora ____________________________________________ Profª. Esp. Tália Freitas de Carvalho Orientadora/FIESC ____________________________________________ Profª. Esp. ________________________________ Membro/FIESC _____________________________________________ Profº. Esp. ___________________________ Membro/FIESC _____________________________________________ Viviane Fernandes de Albuquerque…

língua estrangeira (obrigatório) Meu nome: Alyne Moreira Morais Turma: 26 manhã turno: manhã TEMA: O DIREITO A EDUCAÇÃO, ESPORTE E LAZER DO BAIRRO PRESIDENTE KENNEDY: UM ESTUDO ACERCA DOS DIREITOS DA CRIANÇA E ADOLESCENTE. DEDICATÓRIA Á Deus, por sua infinidade bondade ter me olhado com sua misericórdia, e ter concedido a graça de concluir o curso de Educação Física. E pelo maior presente da minha vida, que são os meus pais maravilhosos: Manoel e Zilma. Que em…

deficiência intelectual na sala de aula comum a partir da contribuição do AEE, buscando suscitar a análise e a reflexão acerca do tema. Abordam-se questões relevantes sobre a educação especial, dando ênfase ao percurso histórico, tendo como embasamento a legislação vigente, possibilitando aos profissionais da educação uma reflexão da própria prática. Enfatiza o estudo psicopedagógico do caso de deficiência intelectual, mostrando a trajetória em que o aluno J.V percorreu no decorrer…

Rony da Silva Vice-coordenador do Projeto “Reúso de Águas” (Proext 2011) Prof. Msc. Afrânio Austregésilo Thiel Membros do Projeto “Reúso de Águas” (Proext 2011) Professores (IFC-Câmpus Camboriú): Msc. Sonia Regina Lamego Lino; Marcos Alexandre Heinig; Esp. Ademir Cechet; Msc. Edson João Mariot; Msc. Jaime Sandro Dallago; Msc. João Carlos Morelatto e Dra. Márcia Santos de Souza. Técnicos em Agropecuária e/ou em Meio Ambiente (IFC-Câmpus Camboriú): Mateus de Souza; Maria Juliana Batista…