A ritalina no Brasil

Abreu, Rita Lee e Dolores Duran. c) Rita Lee, Roberto Carlos, Erasmo Carlos e Chiquinha Gonzaga. d) Caetano Veloso, Vinícius de Moraes, Pixinguinha e Chico Buarque. e) Tom Zé, Gilberto Gil, Torquato Neto e Caetano Veloso. Resposta: E Vários nomes estão ligados ao Tropicalismo, mas nas alternativas acima, apenas a combinação dos compositores Tom Zé, Gilberto Gil, Torquato Neto e Caetano Veloso faziam parte do movimento. 03. O cinema é um campo da arte que tem recursos para contribuir para a emancipação filosófica dos indivíduos e para o desenvolvimento social. Assim, como o teatro e a música, o cinema também se envolveu com o ideário político dos anos 60 no Brasil. Sobre cinema no Brasil neste período é correto afirmar que: a) De acordo com Garcia (2007), Glauber Rocha publicou em 1965 o manifesto “Uma estética da fome” em que mencionava a realidade dominada e pobre da América Latina, no qual se inclui o Brasil e a precariedade do cineasta brasileiro. b) Glauber Rocha tentava definir o que era o Cinema Novo, defendendo que este deveria filmar não somente a miséria que se estabelecia aqui, mas atentar para uma estética da miséria, para a identidade nacional contra a indústria estrangeira. c) Uma vez instaurada a ditadura, em 1966 foi criado o INC (Instituto Nacional de Cinema) e em seguida foi promulgada a Constituição Federal de 1967, a Lei de Imprensa e a Lei de Segurança Nacional. A censura foi instaurada a partir de 1969. O INC foi o responsável por…

1) De acordo com Ferreira (1993) vimos que cada sociedade de nossa História apresentou uma educação específica. Justifique o porquê: R: Porque cada sociedade desenvolve hábitos e culturas diferentes, onde interferiam em todos os aspectos da vida social. Todavia a Educação era uma forma de desenvolver seus costumes, hábitos e culturais. Porem, cada historia teve uma educação especifica por causa das características de cada sociedade daquela época. Cada Sociedade em si ela e…

fundamentos e interpretações ões eç S Tema 01 Planejamento: fundamentos e interpretações CONTEÚDOSEHABILIDADES Conteúdo Nessa aula você estudará: • Os principais fundamentos do planejamento. • A relação escola–sociedade. • A sociedade existente, a hierarquia de valores e a importância de uma visão crítica. • A realidade e a construção de uma sociedade desejada. 9 CONTEÚDOSEHABILIDADES Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as…

tlrh ,ogf,f,f,f,f,f,f,f,f,f,f,f,f,f,hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh- hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhUma arma de fogo é um artefato que lança um ou muitos projéteis em alta velocidade através da queima de um propelenteNota 1confinado. Este processo de queima subsônica é tecnicamente conhecido como deflagração, em oposição a combustão supersônica conhecida como detonação. Em armas de fogo mais antigas, o propulsor era tipicamente a pólvora negra ou a…

garantir o futuro. O Governo Português reconhece nas Autarquias Locais um veículo de descentralização de políticas que visam o desenvolvimento económico e social das populações, da mesma forma que evidencia a sua vontade política de realizar, conjuntamente com os autarcas e a sociedade portuguesa, uma reforma de gestão, uma reforma de território e uma reforma política do Poder Local. Este Documento Verde da Reforma Administração Local pretende ser o ponto de partida para um…

ideais de dominação; b) o capitalismo se estrutura na desigualdade; c) os neomarxistas ignoram a idéia de classe; d) não há definição formal de classe em O Capital; e) a "nova classe média" elimina discussões. Acerca da divisão social do trabalho proposta por Durkheim, julgue os itens que se seguem. V F a) No processo da evolução social - que passa do estágio inicial denominado solidariedade orgânica para outro, mais complexo -, a sociedade modela o comportamento social…

biologia. V. as ciências formais abrangem a matemática e a lógica. VERDADEIRA São verdadeiras as seguintes afirmações: A I, III e V B II, IV e V C I, II e V Você acertou! As ciências humanas (ou ainda sociais) são aquelas que têm o ser humano e suas relações como objeto de estudo e abrange a psicologia, a sociologia, a geografia humana, a história e a linguística. As ciências naturais são aquelas que têm como objeto de estudo a natureza e contemplam a física, a química e a biologia.…

ÍNDICE Pág. Introdução ------------------------------------------------------------------------------------------------ 2 I – Região Autónoma – Definição ------------------------------------------------------------------ 3 II – Estatuto da Regiões Autónomas -------------------------------------------------------------- 4 III – Poderes funções e competências dos órgãos Regionais ------------------------------- 6 3.1 – O Representante da República…

Consórcio Grupo de Sociedades Tratamento Tributário Modelo de Contrato Constituição do Consórcio O consórcio será constituído mediante contrato aprovado pelo órgão da sociedade competente para autorizar a alienação de bens do Ativo Permanente. No contrato de consórcio deverão constar, obrigatoriamente: a) a designação do consórcio, se houver; b) o empreendimento que constitua o objeto do consórcio; c) a duração, endereço e foro; d) a definição das obrigações e…

Conselho Regional de Contabilidade do Estado de São Paulo Tel. (11) 3824-5400 - ramal 1529 (núcleo de relacionamento) Email: desenvolvimento@crcsp.org.br | web: www.crcsp.org.br Rua Rosa e Silva, 60 | Higienópolis 01230 909 | São Paulo SP Presidente: Claudio Avelino Mac-Knight Filippi Gestão 2014-2015 Palestra eX Pe Tr rt P ia D l F Simples Nacional Análise e Atualização Inclusões/ Exclusões Elaborado por: Luiz Emílio Santos Maciel O conteúdo desta apostila é de inteira…