De Acordo Com A Reconfiguração Das Políticas De Formação

econômica do homem, envolvendo essencialmente o processo de produção, a geração e apropriação da renda, o dispêndio e a acumulação. Os aspectos envolvidos nesse processo vão, todavia além de considerações meramente econômicas, avançando sobre questões politicas e jurídicas, sociológicas e psicológicas, filosóficas, religiosas e históricas. Consequentemente os economistas não têm seu trabalho limitado pelas ideias formais de uma única disciplina. 2. Explique a sistematização de Lionel…

REVISTA ELETRÔNICA ARMA DA CRÍTICA/ANO3: NÚMERO 3/DEZEMBRO 2011/ ISSN 1984-4734 A ATUAL POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA CONSIGNADA NO PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO: UMA CONCEPÇÃO FUNDAMENTADA NA PEDAGOGIA DO CAPITAL Aline Soares Nomeriano1 RESUMO Neste artigo, analisamos os limites e as implicações da atual política educacional brasileira sintetizada no Plano de Desenvolvimento da Educação − PDE, uma ação criada no segundo mandato de Luiz Inácio Lula da Silva. À luz…

discussão preliminar sobre o Terceiro Setor , conceitos , características e desafios , apontando para a ação do assistente social nesse contexto . Trata-se de um tema atual considerando o processo de configuração desse setor no cenário nacional e a reconfiguração das formas de gestão institucional, despertando-nos a necessidade de reflexão sobre a atuação dos diferentes profissionais das áreas de ciências humanas, sociais e da saúde mental , com destaque ao Serviço Social . PALAVRAS…

discussão preliminar sobre o Terceiro Setor , conceitos , características e desafios , apontando para a ação do assistente social nesse contexto . Trata-se de um tema atual considerando o processo de configuração desse setor no cenário nacional e a reconfiguração das formas de gestão institucional, despertando-nos a necessidade de reflexão sobre a atuação dos diferentes profissionais das áreas de ciências humanas, sociais e da saúde mental , com destaque ao Serviço Social . INTRODUÇÂO …

que vêm se ampliando, através da Internet, no que diz respeito ao graduando apropriar-se de obras protegidas por direitos autorais. Daí partiu a necessidade de se compreender questões como: de que forma os graduandos de Letras, professores em formação, estão se apropriando dos hipertextos digitais para produção de textos acadêmicos? Que concepção de plágio têm os graduandos de Letras? Como a universidade tem tratado a questão da cópia entre estes futuros professores de língua materna? 1

ordem normalmente admitida por essa sigla atraente: Cirb. Comecemos, pois, pela China. Trata-se da mais antiga civilização contínua da história, não exatamente pela linearidade política, mas sim pela continuidade cultural. Sua história contemporânea é, no entanto, trágica, feita de decadência econômica, instabilidade política, humilhação militar e retrocessos sociais expressos em uma degradação profunda do tecido social, quando as loucuras econômicas de Mao Tsé-tung levaram o país a…

sobre questões de formação pedagógica de professores. Por exemplo, padece de suporte conceitual e histórico a idéia corrente entre educadores brasileiros de denominar pedagogia o curso de formação de professores para as séries iniciais do Ensino Fundamental e o pedagogo o professor formado por esse curso. Certamente o campo da pedagogia e do exercício pedagógico inclui o trabalho dos professores e sua formação profissional, mas não há identidade conceitual entre pedagogia e formação de…

noventa por cento e da relação de alunos de graduação em cursos presenciais por professor de dez para dezoito, ao final de cinco anos, a contar do início de cada plano das Universidades Federais (DECRETO Nº 6.096/2007). O REUNI passa a ser a grande política do Governo Federal para o ensino superior no país, traduzido num programa de ampla dimensão e ao mesmo tempo acadêmico, político e 2 estratégico. Considerando o conjunto de normas vigentes e metas pactuadas, há de se esperar …

direitos incluindo aí a escola. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 e as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica de 2001 asseguram o direito da pessoa com deficiência matricular-se na escola. Com esta reconfiguração do espaço escolar, a inclusão do educando deficiente, urge a necessidade de mudanças, tanto nos espaços, quanto, primordialmente em um professor capacitado para trabalhar com esta diversidade na escola. A partir de uma experiência…

Palavras-chave: Políticas públicas, Tecnologia educacional, Educação a distância, Educação e comunicação, Informática educativa. Introdução Ao longo dos últimos anos tenho me dedicado a investigar os desafios postos para a educação a partir da presença generalizada das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). Mais uma vez observamos a presença de tecnologias no universo da educação, como já aconteceu com grande intensidade na década de 70 do século passado com as chamadas…