Dayrell Juventude E Ensino Medio

através de programas educativos adequados. As respostas políticas a essas reivindicações vêm sendo elaboradas pelos diferentes governos. No Chile, por exemplo, a Educação Intercultural Bilíngüe é propiciada pela Lei Orgânica Constitucional de Ensino (LOCE), promulgada em março de 1990, assim como pela Lei Indígena, promulgada em março de 1990. Essa lei reconhece, pela primeira vez, a multietnicidade do Chile, e expressa seu reconhecimento das etnias Mapuches, Aymaras, Rapa Nui,…

situação aparentemente contraditória - uma população muito religiosa, como a brasileira, que gosta de religião e a respeita, a pesquisa mostra bem isso, mas que não é praticante nem segue os preceitos estabelecidos como verdade por sua igreja. A juventude brasileira valoriza a religião, mas não segue nenhuma, porque elas costumam ser muito exigentes. Há apenas uma minoria que segue á risca, o resto não tem nem tempo para isso. Para Pierucci (2004), a religião representa hoje para alguns…

Dra. Magda Lúcia Chamon Dissertação (mestrado) – Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Educação. Bibliografia: f. 144 -150 Inclui anexos. 1. Ensino auxiliado por computador – Araçuaí (MG) –Teses. 2. Educação não formal – Recursos audiovisuais -- Teses. 3. Organizações não governamentais – Juventude -- Araçuaí (MG) -- Teses. I. Chamon, Magda Lúcia. II. Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação. III. Título. CDD: 371.334 Ficha…

melhor compreensão da pesquisa. Partindo da hipótese de que o modelo ducativo, com seu ideal civilizador e emancipador conferem, de forma sutil, maior probabilidade de ressocialização do jovem infrator. Marcos Bandeira, Juiz da Vara da Infância e Juventude da Comarca de Itabuna-BA, afirma que o grande desafio de todos os que se envolvem com a reeducação do adolescente autor de ato infracional é transformá-lo, tornando-o cidadão respeitado, evitando que engrossem a fileira dos delinqüentes…

Marília Pontes Sposito e Paulo César Rodrigues Carrano Juventude e políticas públicas no Brasil* Marília Pontes Sposito Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação e Ação Educativa Paulo César Rodrigues Carrano Universidade Federal Fluminense, Faculdade de Educação Observatório Jovem do Rio de Janeiro Introdução Traçar um balanço das políticas públicas destinadas aos jovens no Brasil torna-se particularmente oportuno se levarmos em conta, na atual conjuntura, o novo…

FACULDADE ATENEU – FATE ATENEU INSTITUIÇÕES DE ENSINO E PESQUISA LTDA – ISEAT DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS ALLAN LOZER VIVIAN PORFÍRIO DOS SANTOS EJA: SUA HISTÓRIA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA VILA VELHA – ES 2010 FACULDADE ATENEU – FATE ATENEU INSTITUIÇÕES DE ENSINO E PESQUISA LTDA – ISEAT DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS ALLAN LOZER VIVIAN PORFIRIO DOS SANTOS EJA: SUA HISTÓRIA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA …

profissionais devem conciliar as dimensões: técnica e pedagógica. A formação técnica requer o domínio dessas tecnologias que se enquadram a cada dia em nossas práticas sociais e a formação pedagógica deve ser pautada no conhecimento de estratégias de ensino e o desenvolvimento de suas próprias competências do pensar. E por fim que a escola tem um papel fundamental neste processo, pois estas informações vêm de forma desconexa através dos múltiplos instrumentos tecnológicos, sendo…

apresentando os resultados obtidos e os novos questionamentos advindos dos mesmos resultados. Palavras-chave: Experiências escolares. Projetos Vitais. Funcionamento psíquico. Modelos organizadores do pensamento. Afetividade. Juventude. 7 ABSTRACT ULLER, W. SCHOOL EXPERIENCES OF TEENAGERS AND THEIR LIFE PLANNING: Looking from the Organizational Models of the Thought. 2012. 203 f. Thesis (Doctorate Degree) - Faculdade de Educação, Universidade de São…

sobre a maneira como interpretam a sua condição de trabalhadoras de instituições de Educação Infantil e sua inserção naquele meio social. A constatação de que parte das educadoras infantis na região do Vale do Jequitinhonha não possui sequer o ensino fundamental me fez extrapolar a área da Educação Infantil para situá-las, também, nos debates em torno da escolarização/formação de jovens e adultos. As mulheres nessa região, em geral, são excluídas do sistema escolar e desenvolvem…

longo processo de transformação. O modelo de ensino atual sofre muitas críticas por não dar conta de formar cidadãos críticos e reflexivos e por vezes também não consegue formar para o mercado de trabalho. Para entender essa dinâmica que permeia todo o processo educacional no país deve-se ter em mente antes de tudo que desde o seu surgimento, no Brasil Colônia, houve tentativas de alfabetização por parte dos Jesuítas, Segundo Soares; Galvão o ensino da leitura e da escrita para…