Dayrell Juventude E Ensino Medio

concepção de deus entre os negros yorubas. In: II Congresso Afro-Brasileiro, Bahia 1940. O negro no Brasil . Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, p. 239-46, 1940. SOUSA, Luís Augusto de. Sobre a mulher Lunda-Quioca (Angola). Lisboa: Memórias da Juventude de Investigação do Ultramar, nº 60, 1971. SUNDIATA, Ibrahin. Repensando o africanismo da Diáspora. In: MUNANGA, Kabengele (org.). Estratégias e políticas de combate à discriminação racial. São Paulo: EDUSP/Estação Ciência, 1996…

oferecer instrumental analítico para introduzir o leitor iniciante em temas e teorias de sociologia, antropologia e ciência política. Trata-se de uma obra que poderá ser utilizada tanto nos cursos de graduação, quanto ainda do ensino médio e em certa medida também no ensino de pós-graduação, na medida em que alguns autores que serão apresentados (sobretudo no Volume 2 desta coleção) possuem poucas obras de referência publicadas no Brasil. Hermílio Santos – Organizador 6…

girar, girar, na mesma roda. Pelo contrário, elas experimentariam o tempo como algo descontínuo, a partir de uma repetição de inversões, numa seqüência de oscilações entre opostos polares: dia e noite, inverno e verão, seca e cheia, velhice e juventude. O passado não teria “profundidade”, não haveria um passado “mais passado”, todos seriam igualmente passados, e opostos ao agora.5 Nessa perspectiva antropológica do tempo, Leach lança luz sobre um dos personagens mais enigmáticos da…

girar, girar, na mesma roda. Pelo contrário, elas experimentariam o tempo como algo descontínuo, a partir de uma repetição de inversões, numa seqüência de oscilações entre opostos polares: dia e noite, inverno e verão, seca e cheia, velhice e juventude. O passado não teria “profundidade”, não haveria um passado “mais passado”, todos seriam igualmente passados, e opostos ao agora.5 Nessa perspectiva antropológica do tempo, Leach lança luz sobre um dos personagens mais enigmáticos da…

sistema de ensino". No título IV, que trata da organização da Educação Nacional, art. 11, V, considera-se que: "Os Municípios incumbir-se-ão de: (...) oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do…

produção da cultura / autores : Linda Rubim (organizadora), Alexandre Barbalho , Antonio Albino Canelas Rubim ... [et al.]. - Salvador : EDU.BA ; .ACOM/CULT, 2005. 186 p. - (Coleção sala de aula). ISBN: 85-232-0335-4 1. Comunicação e cultura - Estudo e ensino. 2. Editoras universitárias Publicações. 3. Difusão cultural. 4. Literatura didática. I. Rubim, Linda. II. Barbalho, Alexandre. III. Universidade .ederal da Bahia. .aculdade de Comunicação. CDU - 659.3 CDD - 302.2 EDU.BA Rua Barão…

pesquisa e a consolidação de Programas de PósGraduação stricto sensu, por meio do apoio à cooperação inter-e/ou intra-regional entre grupos de pesquisa vinculados a Programas de Pós-Graduação não consolidados de instituições públicas nacionais de ensino superior e de pesquisa das Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste, incluído o estado do Espírito Santo, e grupos de pesquisa vinculados a Programas consolidados de qualquer região do país, visando à implantação e recuperação da…

Sou o único que a vi nos seus dias de glória e agora no exílio doméstico. Em cima, no 2º andar, num dos lados da casa existia uma torre, com uma escada interna. Na verdade a torre não servia para nada, mas era algo imponente. Meus estudos, no ensino médio, foram feitos no Ginásio São Bento, de São Paulo, onde participei de um grupo de amigos (com os seus números de matricula), da qual faziam parte: Alexandre Thiollier (341) Jaime Augusto da Silva Telles (582), Manoel Martins de Figueiredo Ferraz

forma de senti-lo vivo e ainda presente. Meu pai, eterno professor: Meu pai, amigo dos amigos, da família, dos empregados, dos vizinhos e até dos inimigos... Meu pai, homem de caráter; homem de convicções, homem sem preço. Meu pai, poeta na juventude, inteligente, vivo e espirituoso. Meu pai, silencioso na dor; humilde nas homenagens. Meu pai, apoio nos acertos e nos desacertos. Meu pai, que adorava plantas e animais. Meu pai, que acreditava no nosso País. Meu pai,…