Cubismo Brinquedo

movimento deriva de um termo inglês infantil: dadá (brinquedo, cavalo de pau). Daí observa-se a falta de sentido e a quebra com o tradicional deste movimento. Dadaísmo: Foi num café em Zurique, em 1916, onde cantores se apresentavam e era permitido recitar poemas, que o movimento dadá surgiu. Depois do início da I Guerra Mundial, esta cidade havia se convertido em refúgio para gente de toda a Europa. Ali se reuniram pessoas de várias escolas como o cubismo francês, o expressionismo…

........................................... p. 31 A construção, a desconstrução e a reconstrução da forma .................................. p. 31 Principais Movimentos Artísticos Modernos - Século XX ...................................... p. 34 CUBISMO ..................................................................................................................... p. 34 EXPRESSIONISMO ..................................................................................................... p. 37

toda especial aos elementos marginalizados pela sociedade. Na Fase Rosa (1905-1907), predomina as cores rosa e vermelho, e suas obras ganham uma conotação lírica. Recebe influência do artista Cézanne e desenvolve o estilo artístico conhecido como cubismo. O marco inicial deste período é a obra Les Demoiselles d'Avignon (1907) , cuja característica principal é a decomposição da realidade humana. Em 1937, no auge da Guerra Civil Espanhola ( 1936-1939), pinta seu mural mais conhecido:…

Europa no ano de 1916. Possuía como característica principal a ruptura com as formas de arte tradicionais. Portanto, o dadaísmo foi um movimento com forte conteúdo anárquico. O próprio nome do movimento deriva de um termo inglês infantil: dadá (brinquedo, cavalo de pau). Portanto, observa-se a falta de sentido e a quebra com o tradicional deste movimento. Características principais do dadaísmo: Objetos comuns do cotidiano são apresentados de uma nova forma e dentro de um contexto…

VYGOTSKY REFERENTES À IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA INFÂNCIA. Segundo Vygotsky as ações contidas no brincar estão subordinadas ao significado, pois o brinquedo refere-se mais à lembrança de experiências, assistidas ou vividas pela criança, do que à imaginação. A criança, ao brincar, envolve-se mais com o processo do que com o próprio resultado da ação. O brinquedo não é pura ação simbólica: para a atividade do brincar, a criança trabalha com os significados dos objetos. E quando brinca para…

de Zurique) no ano de 1916. Possuía como característica principal a ruptura com as formas de arte tradicionais. Portanto, o dadaísmo foi um movimento com forte conteúdo anárquico. O próprio nome do movimento deriva de um termo inglês infantil: dadá (brinquedo, cavalo de pau). Daí, observa-se a falta de sentido e a quebra com o tradicional deste movimento. Características principais do dadaísmo: - Objetos comuns do cotidiano são apresentados de uma nova forma e dentro de um contexto…

figuras (mulher, aquário, vaso com flores e estante), associadas compõem um todo. As cores puras e estendidas em grandes campos, como o azul, o amarelo e o vermelho, são também fundamentais para a organização da composição. CUBISMO Historicamente o Cubismo originou-se na obra de Cézanne, pois para ele a pintura deveria tratar as formas da natureza como se fossem cones, esferas e cilindros. Para Cézanne, a pintura não podia desvincular-se da natureza, tampouco copiava a…

sucesso e a transformação completa da cena artística nesses anos que antecederam a I Guerra Mundial, temos que voltar outra vez a Paris. Pois foi em Paris que o cubismo se originou - um movimento que resultou em afastamentos muito mais radicais da tradição ocidental de pintura do que mesmo os acordes cromáticos expressionistas de Kandinsky. O cubismo, porém, não se propunha abolir a representação, apenas reformá-la. A fim de entendermos os problemas que os experimentos cubistas tentaram…

construção rigorosa que mais tarde evoluiria para as formas geométricas. Sua grande aspiração, dizia, era “fazer do impressionismo algo sólido e durável como as artes dos museus”. A autonomia da arte, tão bem divulgada por ele, foi a premissa básica do Cubismo de Picasso e Braque que surgiria nos primeiros anos do século 20. No começo da carreira artística ele chocou o público pintando temas sensuais, entre eles, “A Orgia” e a “Tentação de Santo Antão”, ambos pintados entre 1864 e…

indivíduo se comunicar, se expressar no mundo e na sociedade e ressaltando que a arte pode ser considerado um fator indispensável sobretudo na Educação infantil, pois desde o nascimento a criança se depara com Artes Visuais; nas cores, em quadros, nos brinquedos, figuras, em casa e em todos os lugares do nosso cotidiano. A arte é um grande agente transformador que desenvolve a realização pessoal, o prazer, o equilíbrio, a identificação com o outro, onde leva o ser humano a ser um…