Atps algoritimo c++

SUPERVISIONADAS: ALGORITMO E PROGRAMAÇÃO Aprovado em: ___/___/___. Nota:_________________ EXAMINADOR _________________________________ Prof. Dr. Rogério Alessandro Bueno Limeira 03/06/2011 Sumário 1. Introdução4 2. Objetivo5 3. Desenvolvimento6 4. Conversor de Moedas para o Real – etapa1-Passo 3.6 5. Executável do conversor de Moedas-etapa1-passo3 8 6. Conversor para qualquer Moeda –etapa2- Passo1.8 7. Executável do conversor de Moedas-etapa2-passo1.10 8. Conversor para qualquer Moeda –etapa2- Passo1 .11 9. Executável do conversor de Moedas-etapa2-passo 2.16 10. Conclusão18 Introdução Ao concluir as etapas propostas nestes desafios teremos desenvolvido as competências e habilidades descritas pelo professor. Competências para identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação. Capacidade de raciocinar logicamente. Analisar, organizar, abstrair e relacionar dados e informações. E saber conciliar teoria e prática. Objetivo O objetivo é mostrar a diferença de valores entre as moedas: americana, canadense e euro com base no Real. DesenvolvimentoPartindo do algoritmo apresentado no Passo 2, nós da equipe deveremos alterá-lo para que o usuário escolha qual é a moeda que deseja realizar a conversão. E deveremos apresentar o pseudocódigo do algoritmo modificado e explicar qual estrutura de controle utilizada, documentar a etapa de estudos do passo 4, apresentando quais foram os resultados alcançados em…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 1ª. Série Construção de Algoritmos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e co-responsabilidade eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em…

SUPERVISIONADAS Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 1ª. Série Programação Estruturada I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 1ª. Série Programação Estruturada I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e prendizado eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.…

Faculdade Anhanguera Curso Superior em Tecnologia de Redes de computação Construção de algoritmos. ATPS Profº Bruno Osasco, Dezembro 2012 Sumario Algoritmo da Terceira etapa ___________________________3 Fluxograma ________________________________________ 4 Relatório __________________________________________4 Algoritmo da Quarta Etapa ____________________________5 Fluxograma ________________________________________ 10 Relatório…

ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS Tecnologia em Analise e Desenvolvimento de Sistemas Construção de Algoritmo A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivo:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. requeridas Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Jaqueline Brigladori Pugliesi Faculdade Anhanguera de Valinhos Jeanne Dobgenski AESA Marcelo…

concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Abranger ações de concepção, desenvolvimento, implantação, operação, avaliação e manutenção de sistemas e tecnologias relacionadas à informática e telecomunicações. Produção Acadêmica Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas e atividades realizadas. Relatório final com todas as etapas do projeto.…

organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORES: Marcelo Augusto Cicogna – FAV Jaqueline Brigladori Pugliesi – FAV/FAC2 Jeanne Dobgenski – AESA Ciência da Computação – 1ª. Série – Construção…

ainda apresentam muitas limitações: Alta densidade, baixa condutividade elétrica, corrosão.  Diversidade  Existem ligas de uma enorme variedade de metais.  Nós vamos descrever algumas apenas  Alumínio, Magnésio, Titânio, refratários, super-ligas; Cobre. 4 Breve Histórico sobre Cobre A palavra COBRE deriva do termo “aes cyprium”, que significa metal proveniente da Ilha de CHIPRE, onde foi descoberto em estado natural durante a Antigüidade, mais tarde conhecido como…