Controle Social No Programa Pdde

REALIZADO DO MÓDULO PDDE DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNE- FORMAÇÃO PELA ESCOLA TUTORA: Inez Maria Milhome Viana Kauer CURSISTA: Aparecida Gomes da Silva Fiscalização e Controle Social dos Recursos públicos pela Comunidade Escolar Sujeitos: Conselho Escolar (alunos, pais de alunos, funcionários, professores) que irão acompanhar a distribuição, aplicação e fiscalização dos recursos recebidos pela escola através…

de decisões e gestão dos recursos financeiros do PDDE , visando a melhoria de sua infra-estrutura física e pedagógica. Específicos:  Identificar, através da comunidade escolar, as necessidades da escola;  Desenvolver a cidadania, o controle social e a criatividade para empregar os recursos com qualidade e responsabilidade;  Facilitar o processo de compreensão de funcionamento da prestação de contas, da utilização dos recursos do PDDE do PDE e das ações do FNDE; …

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS A CONTRIBUIÇÃO DA CONTABILIDADE PARA A PRESTAÇÃO DE CONTAS DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA(PDDE) DANIEL MARCIO CAMILO DO NASCIMENTO SOBRAL 2014 DANIEL MARCIO CAMILO DO NASCIMENTO A CONTRIBUIÇÃO DA CONTABILIDADE PARA A PRESTAÇÃO DE CONTAS DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA(PDDE) Projeto de pesquisa apresentado…

3. Orlando Silva Marques 4. Vera Lúcia Alves Reinaldo Borges IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Tutora: Débora Maria Zanatta VILA SÃO MIGUEL- PEIXE/TO PDDE-Programa Dinheiro Direto na Escola 1- INTRODUÇÃO: O PDDE é um Programa Federal inserido pelo Ministério da Educação (MEC) desde 1995 e é executado pelo FNDE. Sua percepção baseou-se no princípio da descentralização, isto é, da execução dos recursos federais designados ao ensino

TRABALHO FINAL- PDDE PROJETO COMUNIDADE ESCOLAR – conhecer a fonte de recursos e como são aplicados, como participar na gestão e na fiscalização. SUJEITOS - Gestores, professores, secretário escolar, equipe pedagógica, representantes da comunidade escolar. PROBLEMA - Muitas das vezes a comunidade escolar é passiva e não conhece a quantidade de recursos e nem qual seja o seu destino. Como em qualquer órgão, escola, associação, geralmente os representantes não…

Proposta de modelo de prestação de contas visando transparência na gestão dos recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola – estudo de caso em uma escola pública municipal em Corumbá-MS Valéria Peron de Souza Pinto (UFMS) vperon@gmail.com Steffani da Silva Arza (UFMS) steffaniarza@yahoo.com.br Helton Luiz da Silva (UFMS) heltonluizdasilva@hotmail.com Resumo: O PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola) é uma medida de política educacional que visa promover a autonomia e a…

PELA ESCOLA- FNDE IDENTIFICANDO E ANALIZANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE) CURSISTA: MARIA HELENA ARAÚJO DOS SANTOS OLIVEIRA GOIÂNIA – GO FEVEREIRO – 2014 ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS FORMAÇÃO PELA ESCOLA- FNDE IDENTIFICANDO E ANALIZANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE) Uma alternativa para a melhoria do desempenho escolar dos alunos

desenvolvimento integrado e sustentável. Portanto, não e somente no campo da economia que o governo age. Ele busca intervir também no campo das políticas sociais, redistribuição dos benefícios sociais produzidos coletivamente por meio do trabalho de todos os cidadãos. E nesse momento e que surgem as políticas públicas, sobretudo no campo social. 2. DESENVOLVIMENTO A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, no seu art. 15, define que: Os sistemas de ensino assegurarão as unidades…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA LILIAN ANTUNES SILVA ERIKA BIANQUINI PEGORETHE ADEVALDA ROCHA DOS SANTOS DE SOUZA PDDE TRANSPARENTE E COM RESPONSABILIDADE SCHIRLEY JAINE ALVES SOUZA TUTORA ECOPORANGA ES 2014 Introdução O PDDE é o programa criado em 1995 com a finalidade de dar autonomia às escolas de receber, gerir e fiscalizar os recursos públicos destinado anualmente de forma suplementar as escolas de educação básica, escolas privadas de educação especial mantidas…

ELIANA DE ALCANTARA BRASIL MUNICÍPIO DE ITAPORÃ-MS Tutora – Zélia Caetano Chaves Cordeiro ITAPORÃ-MS 2014 ELIANA DE ALCANTARA BRASIL MUNICÍPIO DE ITAPORÃ-MS Trabalho final de conclusão do Curso, no âmbito do Programa Formação pela Escola. Tutora – Zélia Caetano Chaves Cordeiro ITAPORÃ-MS 2014 RESUMO O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) é uma autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC) que visa financiar as ações…