Controle Social Fnde

escolar; Educação Básica; Execução municipal SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................... ....05 2. O PROGRAMA DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR..................................................06 3. CONTROLE SOCIAL – CAE……………………………...............................………08 4.CONSIDERAÇÕES FINAIS.......……………………...........................………………09 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.……………………............................……….10 6.…

Formação pela Escola. Tutor: Juçara Teixeira de Borba Scheffer Pinhalzinho SC, 22 de Abril de 2014 APRESENTAÇÃO O presente trabalho tem por finalidade colocar em discussão, questões fundamentais da problemática da verba do FNDE destinada ao PDDE no município de Pinhalzinho SC. Palavras chave: PDDE, recursos, execução SUMARIO APRESENTAÇÃO----------------------------------------------------------------------------03…

1. INTRODUÇÃO 1.1 UMA BREVE EXPLANÇÃO SOBRE O FNDE E SEUS PROGRAMAS O Fundo de Desenvolvimento da Educação (FNDE) se configura como uma instituição de grande importância no bojo das políticas públicas. Por ser um órgão responsável pela execução da maioria das ações e programas da Educação Básica do nosso País, representa uma força vital no contexto do Ministério da Educação e Cultura, pois materializa suas ações por meio de todos os programas ofertados, colocando-os em prática.…

que promovam a acessibilidade; A prevenção e combate do trabalho infantil, da exploração sexual e outras formas de violência contra crianças, adolescentes, jovens, promovendo maior integração comunitária, ampliando sua participação na vida escolar e social; A promoção da formação da sensibilidade, da percepção e da expressão de crianças, adolescentes e jovens nas linguagens artísticas, literárias e estéticas, estimulando a sensorialidade, a leitura e a criatividade escolares; O estimulo…

Básicas Alunas: Andréa Lourenço Cardoso Müller Kátia Regina Veiga Venâncio Raquel Tersinha da Silva Meriz Itajaí, (SC) 12 de abril de 2013 1. Introdução. Os Centros de Educação Infantis do município de Itajaí, passaram a receber está verba FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) a partir do ano de 2009. Desde então cada Centro de Educação Infantil tentou suprir suas necessidades em relação à estrutura física e pedagógica. A partir de então se procurou analisar…

de higiene. O QUE É O FNDE?  É um fundo Nacional para o desenvolvimento da Educação nos níveis: Municipal , Estadual e Federal.  Cabe ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e ao CAE fiscalizarem a execução do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), sem prejuízo da atuação dos demais órgãos de controle social (externo e interno), como por exemplo, o Tribunal de Contas da União (TCU), a Secretaria Federal de Controle Interno (SFCI),…

FNDE – Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) é uma autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação que tem como função prestar assistência financeira e técnica e executar ações que contribuam para uma educação de qualidade a todos. Mantém um compromisso com a educação, ética e transparência, excelência na gestão, acessibilidade e inclusão social, cidadania e controle social, responsabilidade ambiental, inovação e…

Específicos: ϖ Identificar, através da comunidade escolar, as necessidades da escola; ϖ Desenvolver a cidadania, o controle social e a criatividade para empregar os recursos com qualidade e responsabilidade; ϖ Facilitar o processo de compreensão de funcionamento da prestação de contas, da utilização dos recursos do PDDE do PDE e das ações do FNDE; ϖ Conhecer as entidades e instituições representativas, bem como os membros que as representam…

nutricionais do aluno no período em que ele permanecer na escola. Para aprender todo aluno deve estar bem alimentado. A própria Constituição Federal afirma, no art. 208, incisos IV e VII, que a alimentação escolar é dever do Estado e um direito humano e social de toda criança e adolescente que freqüenta a educação infantil e o ensino fundamental. O Pnae é considerado pelo Ministério da Educação uma oportunidade não só de oferecer alimentos que supram parte das necessidades…

Formação pela Escola - FNDE, como requisito parcial para conclusão do Módulo Competências Básicas (CB). Orientação: Ipiranga de Goiás, 2015. 1- INTRODUÇÃO O governo federal, através de programas do FNDE e políticas públicas vem destinando recursos e ações a favorecer e assegurar aos alunados o que lhes é de direito. A escola como recebedora e transmissora deste direito tem a responsabilidade de buscar e organizar esse direito social dos…