Controle Social Acontece Na Educação Atraves Da Reprodução

Proletarização do trabalho docente: o que é? E como acontece? JEQUIÉ 2007 CLARICE ALVES DOS SANTOS DAIANE LOPES DA SILVA IANNY CAROLINE MELO DE SOUZA LUANA NASCIMENTO JAMILLE FONSECA DE SOUZA JUSSIARA BORGES SANTOS Proletarização do trabalho docente: o que é? E como acontece? Trabalho apresentado ao Curso de graduação em Educação Física, Campus Universitário de Jequié, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB, disciplina Educação e sociedade, ao docente…

ideologia da classe dominante. A teoria da reprodução, no sentido que a escola não resolve problemas sociais, mas reforça-os à medida que reproduz internamente relações de poder em relação às classes populares. As vertentes auxiliam na compreensão das condições contemporâneas da violência, possibilitando a discussão da temática. Aliada aos pressupostos teóricos, que foram buscados em Bourdieu e outros, propiciou uma compreensão do conjunto de relações sociais que fundam as situações…

Introdução Este trabalho tem como principal objetivo abordar algumas teorias de importantes pesquisadores, referimos á : Piaget, Vygotisky, Freud, Wallon ,a fim de descobrir quem foi e as contribuição na educação através de suas pesquisas, de acordo com suas respectivas formações e concepção. Frend Frend nutria esperança de que a Psicanálise, uma teoria explicativa da natureza, do fundamento e da forma de desenvolvimento…

SÓCIO-HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO ERENILDO JOÃO CARLOS PALAVRAS INICIAIS A educação é uma atividade humana, isto é, histórica e social. Nesse sentido, a História e a Sociologia, enquanto áreas de conhecimento peculiares, permitem conhecer e entender, a um só tempo, a particularidade da educação como uma espécie de evento próprio e sua relação com a organização societária. A disciplina Fundamentos sócio-históricos da Educação transita entre esses dois campos disciplinares. A fim de situar a…

Per-Erik Ellistrom, considerando o modelo racional, político, de sistema social e anárquico, segundo a terminologia do autor. O tratamento de síntese empreendido por Ellstrom tem um inegável interesse. Ao considerar o estudo da escola e ao apresentar uma tipologia de modelos que, mais do que destacar dimensões alternativas ou exclusivas, insiste no seu caráter complementar – verdade (dimensão racional), confiança (dimensão social), poder (dimensão política) e absurdez (dimensão…

EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE ACADÊMICA: Andreia Michele PALMITOS,04 DE SETEMBRO DE 2014. EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE A educação esta presente em nosso dia a dia,em manifestações da sexualidade infantil e cotidiano escolar gerando novas perspectivas contemporâneas sobre a educação sexual. Precisamos refletir sobre o objetivo de proporcionar condições para que possamos compreender que somos seres assexuados e permanentemente evoluindo no processo de educação. A…

O SURGIMENTO DO ASSISTENTE SOCIAL NA SOCIEDADE DISCIPLINAR - Diogo Costa Tavares da Cunha – aluno do curso de Serviço Social do Guará da Faculdade Projeção – email: diogocosta.braz@gmail.com - Débora Maria Victória de Barros – docente do curso de Serviço Social do Guará da Faculdade Projeção – email: debora.barros@projecao.br RESUMO Este trabalho tem caráter bibliográfico e apresenta uma análise do surgimento do Assistente Social na sociedade disciplinar, e como esta profissão

sistematizar as diferentes formas de trabalho. Assim surgem as hierarquias sociais que desencadeiam um processo de distribuição desigual. O saber passa a servir ao uso político de reforçar a DIFERENÇA, no lugar de um saber anterior que afirmava a COMUNIDADE (p.27). Ocorre, portanto a separação entre: o que faz, o que sabe com o que se faz e o que se faz com o que se sabe. SABER E ENSINAR A SABER. Este é o começo: a educação vira o ensino e surge a necessidade de uma…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: Licenciatura em Pedagogia DISCIPLINAR: Fundamentos Filosóficos da Educação PROFESSORA TUTORA PRESENCIAL: Ana Alice Faria Feitosa PROFESSORA INTERATIVA : Prof. Dr. Potiguara Acácio Pereira A importância da Filosofia na sociedade e suas contribuições Grajaú-MA 2012 .2 Acadêmicos Açuâni Câmara Lima Barros RA393700 Adriana Cortez Santos RA393702 José Lino Miranda Bin RA393940 Marcos da Silva Costa RA393951…

EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO No primeiro capitulo do texto, o autor Carlo Rodrigues Brandão afirma que “ninguém escapa da educação”, e que ela estar em todos os lugares. Portanto, não existindo uma forma única de educação, o autor aponta o exemplo de uma carta enviada pelos índios das seis nações, como resposta aos governantes norte americanos depois de um acordo de paz entre eles. O teor desta carta gira em torno da recusa que os índios fizeram à oferta dos Virginianos em educar